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简答题1.天津南开中学大镜上的格言是什么？答：面必净，发必理，衣必整，纽必扣，头容正，肩容平，胸宽容，背容直。气象：勿傲，勿暴，勿急。颜色：宜和，宜静，宜庄2.护士的在外形象美包括哪些？答：护士的形体美，护士的外饰美，护士的动作美，护士的行为美3.形式美的法则有？答：整齐法则，对称法则，比例法则，节奏法则，和谐法则4.护理学概念的行成和发展经历了哪几个阶段？以疾病为中心阶段，以疾病为中心阶段，以人的健康中心为阶段5.PDCA循环特点是什么？答：系统性，关联性，递进性，6.SWOT分析法中S??W??O?T分别代替什么意思？答：S代表组织内部的优势，W代表组织内部的劣势，O代表源于组织外部可能存在的机遇，T代表组织外部可能的威胁或不利影响，S代表人力资源可得到保证，有一批有志于此业务的经验丰富的护理人员，W代表建立家庭护理中心的场所难以落实，O代表可向上级部门申请一定的经费支持，T代表，医院所处社区已有开展家庭护理的机构。7.组织的基本要素是什么？答：精神，资源，时机及任务8.护士的法律执业义务是什么？答：A.完成护士工作的人必须具有护士执业资格，严格的按照规范进行护理操作，B.为病人提供良好的环境，确保其舒适和安全。C.主动征求病人及家属的意见，及时改进工作中的不足，D.认真执行医嘱，注重与医生之间相互沟通，E.积极开展健康教育指导人们建立正确的卫生观念，和培养健康行为唤起民众对健康的重视促进地区和国家健康保障机制的建立和完善。9.常见的三种护理教学形式有哪些？答：班级授课制，小组教学，个别教学10.护理教学过程的基本阶段有哪些？答：激发学习动机，感知教材，理解教材，巩固知识，运用知识，检查评定学习结果.11.常见的护理教学方法是什么？答：讲授法，演示法，角色扮演法，讨论法，实验法，发现法。12.上好课的基本要求是什么？目标明确，重点突出，内容正确，方法恰当，表达清晰，组织得当，师生互动。13.护理伦理学具体原则是什么？答：尊重原则，不伤害原则，有利原则，公正原则。14.护理伦理学的基本范畴是什么？答：权利与义务，情感与理智，良心与公力，胆识与审慎。15.患者的权利主要包括哪些？答：平等医疗的权利自主选择的权利，知情同意的权利，隐私保密的权利。医疗监督的权利，医疗诉讼的权利，免除社会责任的权利，被照顾与被探视的权利。16.简述SDS评分等级？答：评分：每项问题后1一4级评分选择：1.很少有该校症状，2.有时有该项症状3.大部分时间有该项症状，4.绝大部分时间有该项症状，但项目2，5，6，11，12，14，16，17，18，20为反向评分条目，按4—1计分。由受试者按照量表说明进行自我测评依次回答每个条目。总分：将所有项目得分相加，即得到总分，部分超过41分可考虑筛查阳性，即可能有抑郁存在，需进一步检查。抑郁严重指数：抑郁严重指数=总分/80??指数范围0.25-1.0，指数越高，抑郁程度越重。17.简述SAS评分等级？答：评分：每项问题后有1-4四级评分选择，A.很少有该项症状，B.有时有该项症状C.大部分时间有该项症状，D.绝大部分时间有该项症状，项目5，9，13，17，19为反向评分条目，按4-1计分，由受试着按量表说明进行自我评定，依次回答每个条目。18.简述常见的自评量表有哪些？答：90项症状自评量表，抑郁自评量表，焦虑自评量表，生活事件量表，特质应对方式问卷，社会支持评定量表，护士用住院病人观察量表。19.简述SCL-90的10大因子？答：躯体化，强迫，人际敏感，抑郁，焦虑，敌意，恐怖，妄想，精神病性，附加项.20.学习医学伦理学的意义？答：A.有利于树立崇高的医德风尚，B.有利于培养德才兼备的医务人员，C.有利于提高医疗质量和管理水平，4.有利于完善现代医学新体系。?????论述题1.护士形体美的重要意义答：A.体验生活意识，是促进自我意识的发展。护士是与病人接触最多的人，他们的生命活力，可以为疾病带来美的享受，同时也会给病人增加战胜疾病的信心和力量。B.激励个性进取，塑造完善人格品质。在护理实践中创造美好的形象，不仅适合于病人疾病的诊断和康复所需要的环境，而且应成为护理人员的职业追求，通过美的陶冶，给人以积极向上的引导。C.调整心理定势，消除心理疾患，护士每天接触的大多是病人与病痛，对病人的疾苦，感受感同深受，这些对于护士的压力会影响护士的身心健康，需要进行调整。D.丰富情感空间协调人际环境关系，忽视应对自己的自然容貌和仪表，要有一个完整的认识是外在美与自己的社会角色，协调与社会角色期望相一致时，护理服务对象在接受护理服务时始终中感受美，欣赏美。2.影响护患关系的因素有哪些？答：(一)护方因素：道德因素，心里因素，技术因素，身体因素(二)：患方因素：患者特殊的生理状态，患者特殊的心理状态，对医护服务的特殊性认识不