万马奔腾精益求精织就长中教育美丽篇课.docVIP

马不停蹄 精益求精 织就长中教育美丽篇章 ——无锡市长安中学2014—2015学年第一学期工作计划 一、指导思想： 认真学习党十八大及十八大三中全会精神，以“十二五”教育改革发展规划为纲领，积极贯彻落实《无锡市惠山区2014——2015学年度教育工作意见》，以科学发展观为指导，以实施素质教育为主题，以提高教育教学质量为核心，以强化教育公平为基石，以加强师资队伍建设和规范教育管理为保障，全面提升教育发展水平，办人民满意的教育。以“规范中创新、创新中突破、突破中发展”为基本理念，紧紧围绕“平安校园、和谐校园、活力校园、智慧校园、幸福校园”这一建设目标，以目标引领更快发展，以责任引领更高质量，以良心引领更加规范，解放思想，实事求是，遵循规律，科学发展，马不停蹄，勇往直前，为学校教育成为惠山区乃至无锡市教育质量上乘、文化内涵丰富、综合特色鲜明、充满朝气和活力的教育现代化特色学校奠定坚实基础，再创学校教育发展崭新的美丽新篇章。 二、总体思路与目标： 1.抓准有根德育，促进规范陶冶情操培养能力。 2.抓实有效教育，形成合力提高全面教育质量。 3.抓好有质服务，多管齐下提供教育发展动力。 4.强化内部管理，统筹兼顾提升教育整体形象。 5.成职社教育和谐发展，增强教育为人民服务机能。 6.加强党工团队工作，齐头并进促进学校幸福发展。 三、具体各项措施： （一）、坚持德育为首，抓有根德育，切实推进学生思想道德建设。 德育工作是素质教育的重要组成部分，是学生良好素质的关键所在。立德树人是教育的终极目标，要始终坚持德育工作时代性、针对性、实效性原则，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，完善中华传统文化教育。要通过各种途径、载体和方式落实德育的实效性，实现“知”、“行”的统一，进而内化成学生素质。要认真落实有关文件精神，坚持抓好德育工作，全面营造学生健康成长的环境，切实推进学生思想道德建设。 1.加强德育思想管理，树立正确的德育工作观。立德树人，培养健康自我的阳光青少年是我校的德育培养目标。要培养德才兼备的学生就必须确立德育为首位的核心教育观念，树立服务意识和学生主体意识。全体教师要为学生发展服务，要尊重学生主体，了解学生身心特点、发展需求，为学生健康发展创造环境、营造氛围，使学生在受到教育的同时能够进行自我教育，实现自主发展的目标。作为教育者都是学校德育的实施者，都有权利和义务对学生实施教育。各年级各班级要围绕教育总目标，分层分解目标，多方位的落实目标，最终达到教育成果的最大化。教育的过程是心灵与心灵的碰撞过程，一颗心灵影响一颗心灵的过程，在实施教育的过程中要关注教师与学生，教师与教师、学生与学生间的互动原则，在互动中达到教育的目的。 2.完善德育管理制度，务求德育的实效性。为更好地实施德育教育，使德育具有时效性。学校要认真抓好德育制度建设，建立《班主任岗位责任制》、《无锡市长安中学全程管理人员安排表》、德育工作例会等相关制度，建立德育队伍，提升德育管理水平，夯实德育工作基础。 3.拓宽德育渠道，提高德育实效 （1）坚持立德树人，以培养学生社会主义价值观为核心，以“三有三讲”为主要内容，广泛开展主题教育活动，深入实施理想信念教育、民族精神教育、文明养成教育、遵纪守法教育、国防教育和民族生活教育。深化学校德育品牌“青少年文明礼仪教育”，总结已有经验，规划下一步重点，突出整体性、科学性、可行性、主动性、前瞻性。 （2）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值周领导、值周教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。 （3）加强班主任队伍建设，开展德育骨干评选。班主任是班级工作的第一责任人，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。以德育能手、德育新秀为引领，开展如何构建健康自我视角下的自主班级，开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。 （4）充分发挥少先队和学生社团的作用，扩大学生干部的影响。学生干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。 （5）抓好行为规范教育。以文明礼仪品牌为抓手，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》《制定本年级学生行为习惯培养目标》。德育处利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥