云南省邵通市盐津县滩头乡八年级物理上册 5.4 眼睛和眼镜导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

5.4 《眼睛和眼镜》 【目标导学】 1.了解眼睛的构造； 2.通过类比照相机原理知道眼睛视物的基本原理； 3.通过实验了解近视眼、远视眼的成因及其矫正方法。 教学重点：运用前面所学的凸透镜成像规律的知识，加深对眼睛的了解。 教学难点：近视眼、远视眼的成因及矫正方法。 【自学质疑】 1.比较手中三个直径相同的凸透镜，观察它们的焦距f与厚薄的关系，能得到什么规律？规律：直径一样的三个凸透镜越厚，焦距越_____；越薄，焦距越______。 2.完成下列光路图，分析比较又能得到什么规律？ 规律：凸透镜的焦距越大，凸透镜的折光能力越______；凸透镜的焦距越小，凸透镜的折光能力越_______。 【互助探究】 一、眼球的结构及视物原理 仔细观察课本100页图5.4－1眼球的结构图，结合课本内容回答下列问题： 1.眼球由______、 、______、______、_______、_______、_______等组成，晶状体和角膜的共同作用相当于一个________。2.眼睛的睫状体的作用是调节_____________，当睫状体放松时，晶状体比较_____，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体；当睫状体收缩时，晶状体变_____，对光的偏折能力______，近处物体射来的光会聚在视网膜上，眼睛就可以看清近处的物体。 总结：我们的眼睛就是这样：光线由我