暨南大学复试.docVIP

暨南大学新传复试大约历时三天，一天下午进行心理测试，一天早上进行笔试（包括专业课和英语），下午进行面试（专业课和英语分开两场），再有一天自行体检。 ? 【心理测试】 心理测试大约100多个题，问题旨在测试大家心理压力状态和心理健康程度，这个实际上大家都差不多，分数不会拉开距离。 ? 【笔试】 13年的专业课笔试请大家回答了一道类似考研真题中论述题的题目，以及写一篇评论，这里只要通过初试的同学，应该都能回答得得心应手。去年的题目是13年初发生的和南方报业有关的新闻，大家可以有意识地准备。 ? 而接在专业笔试之后的英语笔试，则可能拉开距离。13年给了两篇大约700字以上的摘要让大家翻译成英文，一个专业性较强，涉及“新闻专业主义”这种专业名词，一个较前一篇专业性较弱，是广告相关的，涉及“微博”这类简单的名词，但字数更多，我衡量了一下两者，决定做体力活，紧赶慢赶将整篇翻译完成。但后面交卷时，很多同学没有完成，大家都是尽力而为。值得一提，试卷一发下来时，整个考场都发出惊呼声，接着大家都唉声叹气，据说监考我们的师姐都在偷笑……（12年的英语据说是写六级作文） ? 【专业面试】 暨大面试是分组进行。该组排名靠前的同学先进行专业面试，排名靠后的同学先进行英语面试，同时进行，而排在中间的同学则需要做好可能两场面试时间上很靠近的准备。 ? 我在组别内排名靠前，所以先进行专业面试。 ? 复试前很多的师兄师姐反复告诉我，老师很亲切，非常好说话，但自己总是焦躁，怕像早上的英语题一样，老师突然变脸。而且在这时候容易患得患失。我面试的组别里，恰好有一位传言“比较难搞”的老师，当然心理特别紧张。面试两点多开始，先入场的同学要特别注意，要说能吸引导师话，不然导师刚刚睡醒，精神不好，如果他们打起哈欠来，你也会觉得尴尬。考场上共有五名老师，中间的是主考官，旁边四位涵盖各个方向的导师，会问你专业问题。 ? 进去后首先微笑环视导师，导师示意后，开始自我介绍，介绍完毕后递上简历和作品集（如果有，请大家好好整理，没有就算了），请老师看看，此时趁机喘口气。接着开始介绍作品集里的内容，即我干了些什么事，学到了什么，有什么提高。 ? 递上作品集的原因是可以让导师的注意力集中在你的作品，这样他们的提问对于你来说就是可控的，你能够在自己擅长的领域展开回答。 ? 之后导师送出第二个问题：你以后想从事什么样的工作，是做记者，还是编辑，还是其他？这个问题我顺着导师的话回答说，做记者或编辑。老师自己在本子上划了一下，这个问题没有继续展开。 ? 最后一个问题，是与你在初试报名时所选择的方向相关的，专业性较强，就是那位“比较难搞”的老师提的：你觉得国内哪些财经媒体做得好？我回答说《财经》和《二十一世纪经济报道》。导师接着问，那你说的都是周刊类型的媒体，如果和电视媒体相比，哪种做财经可能做得更好？这时我回答纸媒类，并且比较了一下纸媒和电视媒体的特点支撑自己的观点。然后该“比较难搞”的导师嘴唇一抿，点点头，身体向后一靠，表示问完了。 ? 之后，坐在中间的主考官环视其他几位导师，问是不是没有问题了，几位导师点头。我就再表示了一下衷心：很希望进入暨南大学……说了两句后，主考官哈哈笑，说你可以走了。走时别忘鞠躬，说谢谢。 ? 总结一下，请大家保持微笑，要有礼貌，老师们真的很和善。回答问题注意逻辑，可以用“首先……其次……还有……”这样的回答方式，说慢些，边说边想。 ? 和新闻传播相关的作品集，如果有的话，同学们最好能准备。一同学面试时上交了自己在校报任社长时所发的稿件，自己的摄影集等，导师很满意，没问什么问题就让他走了。 ? 善于引导话题，说自己好的一面，老师不问，就不要提自己不足的一面。如我的朋友说“不好意思老师，因为我支教的缘故，没有太多时间来准备复试。”导师就追着说了，“那你不好好准备复试是不是不在乎啊”。另一个朋友一进去就告诉导师，我的毕业论文是在工厂实践三个月自己写的，后来发表，还被某企业应用，得到了什么效果。导师们都很感兴趣，甚至当场要了号码打算事后探讨，完全不去问她跨专业、第几名、什么学校这样的问题，复试后排名也前进了几十名。 ? 【英语面试】 基本都是外语院的年轻老师，发音标准，个别老师语速较快，当然听不懂你可以让老师再说一遍。 ? 老师会先让你做自我介绍，这时如果你有能力引导话题的话，也可以尽力去引导话题。比如说可以说自己很喜欢看书，老师会问你比如什么书，这样你就可以介绍。那么反过来，如果你没有准备好某个问题，比如说你说自己喜欢运动，而未准备你喜欢什么运动，为什么喜欢的回答的话，建议就算要提，也一笔带过，别让老师追着问了。 ? 老师问的问题非常随机，甚至看心情。我见过最难的题目，是让该同学用英文介绍“limited effect”，见过最简单的题目是问某同学今天的妆是自己化的吗，平时化