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第一册第一课元音?????一、发音方法1) ? [a]发音时，口自然放开，下腭向下伸，舌尖也随之向下，嘴唇自然放松。? 与汉语(a)的发音相似。2) ? [eo]发音时，比发 ? 口张的小些，舌头稍微抬起。汉语中没有和此音相对应的音，但玻(bo)，破(po)，磨(mo) 中的(o) 与它有些相似。3) ? [o]发音时，口稍微张开，双唇向前拢成圆形，舌后部自然抬起。要注意双唇拢成圆形后应保持不动，否则容易发成汉语的(ou), 变为二合元音。4) ? [ u ]发音时，口比?张的更小些，双唇拢成圆形。?与汉语的(u)较相似。5) ? [ i ]发音时，口稍微张开，舌面抬起接近上腭，双唇向左右自然拉开。与汉语的(i)近似。二、书写方法韩文为音位文字，但书写时以音节为单位。书写元音时，须在其左侧或上部画一个圆圈。这个圆圈没有任何音值（某E注：也就是不发音），只是使字形看起来更加整齐。因此元音????? 应书写为?????。某E注：? 在字首不发音，但作为辅音出现在元音后作收音时发[?]也就是汉语中的后鼻音[ng] ( 这个以后会提到。)韩文的书写顺序同汉字一样也是从左到右，从上到下。三、单词??（名）小孩?????? ??（名）弟弟?????????? ??（副）怎么??（名）黄瓜?? ? ?? ?（副）蜂拥貌?????????? ?（名）???牙齿四、练习1．朗读下列元音? … ? ? … ? ? … ?? … ? ? … ?? … ?? … ?? … ?? … ?? … ?? … ?? … ?? … ?? … ?? … ?2. 朗读下列单词?????????????? ??3. 书写下列各字?, ?, ?, ?, ??, ?, ?, ?, ?4. 朗读下列常用语??!?您好！???????您好！??????.?再见，请走好。第一册第二课辅音? ? ? ?一、发音方法1．? [p/b]发音时双唇紧闭，然后用气流把双唇冲开，爆发成音。?与汉字的辅音(b)(例如汉语中的把(ba)不(bu)笔(bi)等字的声母)相似。2．? [p’]发音方法与辅音?基本相同，只是发?时，需要送气。?与汉语的(p)[例如破，皮，坡的声母]相似。3．? [p]发音时，口形与?相同，但声门要紧闭，使气流在喉腔受阻，然后冲破声门而出，产生挤喉现象，由于汉语中没有与之相对应的音，所以辨别和模仿起来都有一定难度。4．? [m]发音时，先紧闭双唇，然后使气流从鼻腔中泄出，同时振动声带，并使双唇破裂成音。二、书写方法韩语文字以音节为单位，所以它必须与元音结合才能构成音节。辅音?,?,?,?的笔顺如下：?三、单词??(名)?傻瓜，傻子???????(名)雨?? (名)寻呼机?? ? ? ? ? ??? (名) (小孩语)爸爸? (名)葱????????????????????? ? (名)血? (名)萝卜??????????????????? (名)苗四、练习1．朗读下列音节?…??…??…??…??…??…??…? ?…??…? ?…??…? ?…?2．朗读下列单词???????? ??????