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2014届高考理科数学总复习(第1轮)全国版课件:4.4三角函数的图象(第1课时)
将函数y=sin2x的图象向左平移 个单位长度, 得到函数y=sin2(x+ ) 即y=sin(2x+ )=cos2x的图象, 再向上平移1个单位长度, 所得图象的函数解析式为 y=1+cos2x=2cos2x,故选A. * * 2.若将函数 (ω0)的图象向右平移 个单位长度后,与函数y=tan (ωx+ )的图象重合,则ω的最小值为( ) 由平移及周期性得出ωmin= . 故选D. D 3.已知函数f(x)=sin(ωx+ )(x∈R,ω0)的最小正周期为π,将y=f(x)的图象向左平移|φ|个单位长度,所得图象关于y轴对称,则φ的一个值是( ) * 由已知,周期为 , 则ω=2, 则结合平移公式和诱导公式可知平移后是偶函数, 所以 故选D. * 题型1:三角函数图像的画法 1. 已知函数 (1)求它的振幅、周期、初相; (1) 的振幅A=2, 周期 初相 * (2)用“五点法”作出它在一个周期内的图象; (2) 则 列表,并描点画出图象: * * x X 0 y=sinx 0 1 0 -1 0 0 2 0 -2 0 方法1:把y=sinx的图象上所有的点向左平移 个单位长度,得到y=sin(x+ )的图象; 再把y=sin(x+ )的图象上所有的点的横坐标缩短到原来的 (纵坐标不变),得到y=sin(2x+ )的图象; 最后把y=sin(2x+ )上所有点的纵坐标伸长到原来的2倍(横坐标不变),即可得到y=2sin(2x+ )的图象. * * 方法2:将y=sinx的图象上所有点的横坐标缩短为原来的 ,纵坐标不变,得到y=sin2x的图象; 再将y=sin2x的图象上所有的点向左平移 个单位长度,得到y=sin2(x+ )= sin(2x+ )的图象; 再将y=sin(2x+ )的图象上所有点的纵坐标伸长到原来的2倍(横坐标不变),得到y=2sin(2x+ )的图象. 【点评】:画三角函数的图象一般是采用五点法画一个周期内的图象.若给出的函数形式不是一次型三角函数式,则须先化简.画y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的图象时,先以ωx+φ为整体分别取0, 然后求得所对应的五个点的坐标,再用描点法画得函数的图象. * * 作函数y=2sinx(sinx+cosx)在区间[ ]内的图象. 列表: 0 x y 2 1 1 2 * 描点作图: * 2. 已知下图是某正弦曲线的部分图象,求该曲线对应的函数解析式. 题型2:根据函数图象求解析式 * 设f(x)=Asin(ωx+φ). 由图知,A=2, 周期 所以 从而 因为 所以 且 故可以取 故该曲线对应的函数解析式是 【点评】:根据“正弦曲线”求函数y=Asin(ωx+φ)的解析式,一般是根据最高点和最低点的值求A的值;对称中心、对称轴之间的距离与周期有关,可用于求ω的值;再根据特殊点求φ的值. * * * * * 1.在中学阶段,对各类函数的研究都离不开图象.很多函数的性质都是通过观察图象而得到的. 2. 作函数的图象时,首先要确定函数的定义域.“五点法”作图的关键是五个特殊点的选定. * 3. 给出图象求解析式y=Asin(ωx+φ)+B的难点在于φ的确定,本质为待定系数法,基本方法是: (1)“五点法”,运用“五点”中的一点 确定. (2)图象变换法,即已知图象是由哪个函数的图象经过变换得到的,通常可由零点或最值点确定φ. * 立足教育 开创未来 · 高中总复习(第一轮)· 理科数学 · 全国版 立足教育 开创未来 · 高中总复习(第一轮)· 理科数学 · 全国版 立足教育 开创未来 · 高中总复习(第一轮)· 理科
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