坚持校企合作方向 深化职业教育改革.pdfVIP

第 8卷第 4期 湖南冶金职业技术学院学报 V01．8 No．4 2008年 12月 JournalofHunanMetallurgicalProfessionalTechnologyCollege Dec． 20o8 坚持校企合作方向 深化职业教育改革 冯建华 (湘钢培训中心，湖南 湘潭，411101) 摘要：围绕坚持校企合作方 向深化职业教育改革的问题进行 了阐述 ，说明坚持校企合作方向是深化职业教育改 革的必然选择，同时也指出现阶段要坚持这一方向必须重视并解决的几个问题，进而提出了职业院校如何坚持 校企合作方向深化职业教育改革的对策建议 。 关键词：校企合作；职业教育；改革 中图分类号 ：G710 文献标识码 ：A 文章编号：1672—7412(2008)04—052—03 一 、 坚持校企合作方向是深化职教改革的必 理论上的优势，而解决实际问题的能力则相对较 然选择 弱。通过校企合作，教师能提高操作技能，成为 “双 (一)坚持校企合作办学方向是职教改革的重 师型”的人才 ；同时，学校还可以积极从企业中引 要内容 进有实践经验和教学能力的工程技术人员来当兼 《国务院关于大力发展职业教育的决定》规 职教师，以改善师资结构。[11随着科技的进步和产 定，我国职教的根本任务是要培养适应现代化建 业结构的调整，企业急需大批具有一定理论基础 设需要的高技能专门人才和高素质劳动者。要完 的技术应用型人才与操作工人。校企合作能使学 成这一任务，职业院校很有必要实行开门办学的 校更好地了解企业对人才的需求情况，并不断改 方针。走校企合作之路，实行开放式的人才培养模 进教学，使教育与社会实践贴近 ，培养的人才适应 式，通过加强学生的生产实习和社会实践，培养他 企业的需要，缩短了员工与企业的磨合期 ，进而降 们的实际操作能力与职业技能，以更有效地满足 低企业的培训成本和劳动用工成本，提高职工的 社会对技能人才的需求。另外 ，从办学宗 旨与导向 素质 ，为推动企业的顺利发展奠定基础。脚 看 ，职业教育姓 “职”不姓 普“”，它是一种职业定向 (三)坚持校企合作办学方向是职教改革推动 教育，所 以，实行校企合作 ，有利于促进教学与生 和谐社会构建的迫切需要 产及服务的紧密结合，培养出企业所需要的人才。 职业教育是现代国民教育体系不可分割的重 为此，职业院校欲坚持以服务为宗 旨以就业为导 要组成部分，在贯彻落实科学发展观实施科教兴 向来作为引领职教发展的新方向，让学生一毕业 国战略和人才强国战略中具有特殊的重要作用 。 就能就业，非实行并坚持校企合作不可。由此可 现在，我国就业形势十分严峻，如果这个问题解决 见，坚持校企合作的办学方向是职教改革课题中 不好 ，势必影响我国经济的增长与社会的稳定 。就 应有之义 。 业是民生之本，实现充分就业 ，是构建和谐社会的 (二)坚持校企合作办学方向是校企实现双赢 重要内容，也是我们之所以要加快职教改革的重 共谋发展的最佳途径 要原因之一。校企合作具有使学生在就业前进行 校企合作，既有助于全面提高学生的专业素 强化技能培训并获得相关专业技能等级证书的优 质以及实际操作能力与职业技能，增强其就业竞