l11-13渗透压教案.docVIP

《医用化学》教案 授课课题 第二章 第二节 溶液的渗透压 授课人 梁佩芳 授课形式 讲 授 授课课时 1学时 教学 目 标 知识目标 1.理解渗透现象发生的条件、渗透方向 2.掌握渗透压与浓度、温度的关系 3.知道渗透压在医学中的应用 能力目标 1.培养观察现象和分析问题能力 情感目标 1.培养严谨认真的职业态度 教学重点 　 1.渗透现象发生的条件、渗透方向 2.渗透压与浓度、温度的关系 教学难点 1. 渗透浓度的计算 内容 备注 教学内容 【引入新课】 【讲授新课】 【出示渗透现象示意图】 【解释现象】 【分析现象产生的原因】 【详细讲解】 【课堂讨论】 【课堂小结】 【课堂反馈】 【课后作业】 出示在清水中和氯化钠溶液中浸泡的萝卜条提出问题：为何在清水中浸泡的萝卜条变得坚挺，而在氯化钠溶液中浸泡的萝卜条变得柔软？带着这个问题开始我们今天的学习。 渗透现象和渗透压 渗透现象示意图 1、半透膜：只允许溶剂水分子自由透过，而溶质分子难以透过的薄膜。 一段时间之后便可看到U型管右侧液面慢慢升高，达到一定高度后不再上升，这说明水能透过半透膜进入蔗糖溶液而使液面上升。 2、渗透现象：溶剂透过半透膜由纯溶剂（稀溶液）→ 溶液（浓溶液）的现象。 上述