高考复习精品课件：六国论0.pptVIP

一、第一段哪句话概括了六国破灭的原因？ 作者是从哪两个方面加以论述的？ 六国破灭 弊在赂秦 赂秦而力亏 不赂者以赂者丧 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：“六国互丧，率赂秦耶？”曰：“不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰‘弊在赂秦’也！” 秦以攻取之外，小则获邑，大则得城，较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦国之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣 思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举(之)以予人，如弃草弃。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，[理]固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救草，薪不尽火不灭。”此言得之。  既然这样,那么 省略句 “而”,才 从道理上说 省略句 适宜,得当 齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。 燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。 赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。 状语后置 坚持正义,名词作状 坚持到底,名作动词 古今异义词 将要 用 使…退却 两次 向使三国各爱其他，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。 爱惜 假使 “倘”,如果 或许 轻易 呜呼！以赂秦之地,封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者，无使为积威之所劫哉！  被动句 被动句 天天,月月,名作状 用 封赏 礼遇 能够 向下,名作状 北宋统治者力求苟安,每年向契丹纳银20万两,绢30万匹,向西夏纳银10万两,绢10万匹,茶叶3万斤. 时代背景 夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势；苟 以天下之大，下而从六国破亡之 故事，是又在六国下矣。 状语后置 定语后置的标志 七、作者评价六国的灭亡，意在阐述 什么样的政治主张？ 为国者无使 为积威之所劫哉 八、作者为什么将六国的情况和北宋的情况做对比？ 作者借评价六国的灭亡， 意在讽谏北宋统治者要以六国 为借鉴，不要被契丹、西夏的积 威之所劫，一味地贿赂，以求苟 安。要奋起抵御,积极谋求不赂而 胜之道。 二、这一层论证的内容是什么？得出了什么样的结论？ 两者土地消长 的鲜明对比 固不在战矣 反衬赂秦 的弊端 三、请概括这段文字列举了那些历史事实？ 祖先创业的艰难 子孙割地之轻易 “一夕安寝”与“秦兵又至”的鲜明对比 继续揭示赂秦 政策的失败 四、接着作者讲道理进行论证， 请概括其主要内容。 地有限，欲无厌 奉之弥繁，侵之愈急 至于颠覆 五、第二段是从哪个方面采用什么样的论证方法来论述六国破灭的原因？ ⑴赂秦而力亏，破灭之道也 ⑵采用了事实论证、道理论证 、对比 论证、比喻论证等论证方法，有理 有据，确凿有力地论证了中心论点。 六、第三段从哪个方面论证六国破灭的原因？齐国和燕赵两国灭亡的原因是什么？ ⑴不赂者以赂者丧，盖 失强援，不能独完。 ⑵ 燕：荆轲刺秦王 赵：诛杀良将 齐：与嬴而不助五国 比较阅读 将本文与苏辙的 《六国论》相比较，找 出其观点相同和不同 的地方。 1、指出下面古今异义词的古今不同含义 Ａ、其实百倍 Ｂ、思厥先祖父 Ｃ、后秦击赵者再 Ｄ、始速祸焉 Ｅ、可谓智力 Ｆ、而从六国破灭之故事 （那实际情况。今：实际上） （祖辈父辈。今指父亲的父亲） （两次。今表示又一次。） （速：招致。今指速度快。） （智谋和力量。今为一个词，指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力。） （前例、旧事。今指真实的或虚构的有人物有情节的事情。） 2、下列各句没有通假字的一句是 Ａ、暴霜露 Ｂ、暴秦之欲无厌 Ｃ、为国者无使为积威所劫哉 Ｄ、与嬴而不助五国也 3、指出下列句子中词类活用情况 Ａ、日割月削 Ｂ、以地事秦 Ｃ、义不赂秦 Ｄ、不能