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微课类型授新课教材版本北师大七年级数学上册微课录制.ppt
微课类型:授新课 教材版本:北师大七年级数学上册 微课录制:安源区第二学校姚为国 普 查 与 抽 样 调 查 现代社会是知识大爆炸的时代,社会的飞速发展使得我们经常有一种眼花缭乱的感觉。 数据可以帮助我们了解周围的世界,做出正确的判断和合理的决策。 调查是收集数据的一种重要方法。 生活中的“数学” 妈妈:“孩子,再帮妈妈买30个鸡蛋去。” 妈妈:“这次注意点,上次你买的鸡蛋有好几个是坏的。” 妈妈:……… 孩子高兴地跑回来。 孩子:“妈妈,这次的鸡蛋全是好的,我每个都打开看过了。” 妈妈:“啊!” 自学课本160面: 找到普查、 总体、 个体、抽样调查、样本的概念。 领悟新知 ? 为了特定目的对( )进行的全面 调查,叫做普查。 其中被考察对象的( )叫做总体。 组成总体的( )称为个体。 从总体中抽取( )进行调查,这种调查称为抽样调查。 其中从总体抽取的( )叫做总体的 一个样本。 一个样本抽取的( ),叫做样本容量。 所有考察对象 全体 每一个考察对象 部分个体 部分个体 单位数目 某市共有9.6万名学生参加初中毕业会考,为了解这9.6万名考生的数学成绩,从中抽取了5000名考生的数学成绩进行统计分析。 这个调查中:( )是总体,( )是个体,( )是总体的一个样本,( )是样本容量。 9.6万名考生的数学成绩 每一位考生的数学成绩 这5000名考生的数学成绩 5000 为了解参加运动会的2000名运动员的年龄 情况,从中抽查了100名运动员的年龄,就这个 问题,下列说法正确的是( ): A.2000名运动员是整体 B.每个运动员是个体 C.100名运动员是抽取的一个样本 D.抽取的100名运动员的年龄是样本 D 调查方式的选择 下列调查中,与同伴交流应该采用哪种调查方式,并说出你们选择这一观点的理由。 (1)了解你们班同学每周课外阅读的次数。 (2)了解一批圆珠笔芯的可使用时间。 (3)了解我国八年级学生的视力情况。 (4)要保证嫦娥三号卫星的成功发射,对重要零部件采用何种方式检查。 (5)萍乡市民碰到路上摔倒的素不相识老人的做法。 (6)中央电视台春节联欢晚会的收视率。 (7)了解一批炮弹的杀伤半径。 一般的,普查适用于调查个体数目少,对调查对象破坏性较小事件。 抽样调查适用于个体数目较多,调查时具有一定破坏性、危险性事件。 但调查结果涉及到重大决策、或可能引发危险性后果的,数目较多也要普查。如10年一次的全国人口普查。 为了了解你所在地区老年人的健康 状况,你准备怎样展开调查,收集数据? 下面分别是小明、小颖、小亮三个小组的调查结果: 小明:我们小组在公园里调查了100名老年人,他们一年中生病的次数如图所示: 小颖:我们小组在医院调查了100名老年病人,他们一年中生病的次数如图所示: 小亮:我们小组调查了10名老年邻居,他们一年中生病的次数如下表所示: 生病的次数 人数 1至2次 4 3至6次 5 7次及以上 1 小华利用派出所的户籍网随机调查 了该地区10﹪的老年人,发现他们一年 平均生病3次左右,你认为他的调查方 式如何? 你们认为应当怎样收集数据? 感悟与反思 抽样调查只考察总体的一部分个体,因此它的优点是调查范围小,节省时间、人力、物力和财力,但其调查结果往往不如普查得到的结果准确。为了获得较为准确的调查结果,抽样时要注意样本的代表性和广泛性. 1.电视台需要在本市调查某节目的收视率,每个看电视的人都要被问到吗?对一所中学学生的调查结果能否作为该节目的收视率?你认为对不同地区、不同年龄、不同文化背景的人作的调查结果会一样吗? 2. 要了解我们学校的同学是
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