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定标比超在图书馆应用分析[摘要] 结合定标比超在图书馆中的应用意义，充分论证其在图书馆应用的可行性。在具体分析上世纪90年代至今定标比超在图书馆行业内已进行的实际案例的基础上，结合定标比超自身的分类，总结出其在图书馆实施的总体流程，并明确指出定标比超在图书馆的应用特征以及应注意的问题。 [关键词] 定标比超 图书馆 案例分析 随着科学技术的发展和社会教育模式的不断更新，图书馆作为社会大众获取知识的主要来源之一，即将被推上一个新的高度并被赋予更重要的历史使命。图书馆将朝着具有多种教育功能以至作为公众接受终身教育的重要场所，成为社会教育的有益补充。因此如何能够在现今形势下取得同领域中的优势地位显得尤为重要。如何在竞争中学习，借鉴他人的优点并加以创新，以弥补自身在相关方面的不足，将成为大多图书馆在今后发展中所不可回避的重要问题。 定标比超方法是一种强调持续调查研究和过程学习的经营管理实践活动，其目的在于努力确保组织在发现、分析、采纳、执行等一系列连续行为中，能够尽可能贴近最终目标的竞争情报工具。 上个世纪90年代初定标比超被引入图书馆界，经过10余年的发展应用，已日趋成为图书馆管理的重要工具。2006年8月在韩国首尔召开的世界图书馆与信息大会暨第72届国际图联大会上，针对定标比超在图书馆的应用首次展开了大范围的讨论。 本文针对定标比超在国内外图书馆的应用实例