海洋生态学第四课生态系统中的生物种群与动态.pptx

作业 1;作业 2;食品与环境学院 张议文 zhangyiwen@dlut.edu.cn;;;;二、种群密度与阿利氏规律;;加拉帕戈斯群岛海洋保护区;均匀分布、随机分布、成群分布;二、种群密度与阿利氏规律;年龄结构（年龄级比、年龄分布）：种群中各年龄期个体的百分比。 从理论上说，种群在一个恒定的环境里，各年龄级的个体数基本上保持不变。 ;;;四、出生率和死亡率;;四、出生率和死亡率;四、出生率和死亡率;四、出生率和死亡率; ;;;;;种群数量继续增加时，物种内竞争将越来越激烈，上式 （dN/dt）·（1/N）代表每一个体的瞬时增长率， N t →0时，增长率为r， N t →K，增长率→0，假设这种制约是线性的。;一、种群增长的数学模型;一、种群增长的数学模型;二、自然种群的数量变动;二、自然种群的数量变动;三、种群的生殖对策;三、种群的生殖对策;三、种群的生殖对策;四、种群调节;四、种群调节; 行为???节（社会性交互作用调节）——温－爱德华（Wyune-Edwards）学说 内分泌调节（病理效应调节）——克里斯琴（Christian）学说 遗传调节——奇蒂（Chitty）学说;;一、种群的建立和种群的衰退与灭绝 ;一、种群的建立和种群的衰退与灭绝 ;二、导致种群灭绝的内在机制;二、导致种群灭绝的内在机制;二、导致种群灭绝的内在机制;三、灭绝旋涡 ;;一、集合种群的概念;一、集合种群的概念;二、集合种群理论的意义与应用;二、集合种群理论的意义与应用;二、集合种群理论的意义与应用;