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清风送爽清风送爽清风送爽清风送爽。省级远程培训已接近尾声了。新颖的形式让每个学习者都兴奋新颖的形式让每个学习者都兴奋新颖的形式让每个学习者都兴奋新颖的形式让每个学习者都兴奋不已不已不已不已，大家表现出了前所未有的学习热情。各学员根据要求参与在线学习，有的学员上传了教学资源有，有的根据学习内容及时提问发帖和跟帖。所有的学员在学习中都有新的发现、新的体会。一份耕耘一分收获，一份惊喜。通过这样的培训，相信将会成就一个又一个有思想有激情的教育工作者。 一个多月的网络远程研修学习让我眼界更加宽广，教学思路更加清晰，工作方向更加明确。　　首先，远程研修开辟了一条普通教师与全国知名教育专家，紧密接触的通道。我可以随时聆听专家的讲座，领略专家科学的教育理论和先进的教学方法，耳目一新，百听不厌，从根本上转变了教育观念。在工作中，使我能够再遇到与讲座中类似的、或其它棘手的问题时，学会理性的思考和冷静地处理方式。不会再那么冲动。其次，远程研修平台像一架云梯，让我能不断的向上攀登。看到了有那么多的学员才思敏捷，学识渊博像磁石一样吸引了我，令我感慨万千，羡慕不已，顿觉“山外青山楼外楼”，“强中自有强中手”，仿佛又回到了学生时代，充满了孜孜以求的激情；仿佛打了一剂强心剂，开启了自身向上不断攀登的动力，变“要我学”为“我要学”。作为一名教师要求学生勤奋好学，自己首先要做到学无止境，要求学生动口、动手、动脑，自己也要边学、边思，不浅尝辄止，不固步自封，勇于探索。　　网络研修平台，让我听到了那么多默默无闻的教育工作者，实践探索的脚步声；网络研修平台，让我看到了那么多心怀高远的执著寻梦人。 主编： 李红 编辑： 李红 第5期 2012年 10月17 日