笃志教改终不悔--匡互生及其教育思想.pdfVIP

2003年3月 湖南第一师范学报 Mar．2003 堑!堂翌!塑 !竺竺!!竺!!!堡!!竺!些竖堕坚!!竺 !!!：!生：! 笃志教改终不悔 ——匡互生及其教育思想 罗海兵 (湖南师范大学文学院，湖南长沙410081) 摘要：匡互生不仅仅是“五四运动”的杰出战士，而且也是位教育改革先驱，是现代新教育思想的研究家和实践家。他 一生为教育奔波．呕心沥血，矢志教育改革，创办丁著名的立选学园，培养了一大批有才华有成就的优秀人才．而匡互生自己 也为此献出了宝贵的生帚。 美键词：匡互生；教育思想；教育实践 中图分类号：G40_09文献标识码：A 文章编号：1671—黝(2003】01—0029_03 件中的著名人物。 匡互生(189l—1933)是中国现代史上值得纪传的一位 人物。五四运动中，他参与组织和领导游行．并首先跳人赵 1919年夏．匡互生从北京高师毕业回到湖南。他受长沙 家楼，演出了火烧赵家楼的宏伟一幕。然而他不仅是“五四 楚怡小学校长陈润霖之聘，到楚怡小学任教兼编国语教科 发难之硬汉”，更是一位为教育鞠躬尽瘁奔波一生的人．是 书。同时．匡互生积极参加了毛泽东领导的新民学会和驱张 现代新教育思想的研究家和实践家。本文拟通过匡互生的 运动。1920年7月，省长公署秘书长兼湖南省立第一师范校 生平与教育实践探讨其教育思想，以资现在的教育工作者 长易培基聘请匡互生为一师教务主任。由于易公务繁忙很 借鉴。 少来校，加上对匡互生的信任，日常校务便全由匡互生负责 处理。匡互生主持一师期间．秉承五四精神大刀阔斧实行教 育改革，使一师面貌为之一新，开现代湖南教改之先河。 匡互生，名颂英，宇人俊，号互生，曾名济、务逊、日休。 赵恒锡掌湘后，对一师实行压制排挤。匡互生见环境恶 1891年出生于湖南邵阳县宝善乡长沙冲(今邵东廉桥)。7 劣．于1921年10月离开一师。他有感教育对社会影响之不 岁开始在六台堂家塾读书。1910年匡互生到长沙，进邵用驻速．便效法当时风行的新村运动．决定创办“生社”，推行工 省中学，并用学名匡济，表示匡时济世的抱负。1913年，他在学生活社会化。他曾于杭州、宜兴创办农场小学，但因经费 作文“时事感言”中讥讽湖南督军汤乡铭的肆行虐夺，构成 困难而终止。此后．匡互生先后任教于上海吴淞中国公学和 文字狱。匡互生在师友的掩护下得免于难，但国文教员李洞 浙江上虞的春晖中学。但是在国民党控制的学校里，学校当 天惨遭枪决，校长刘武被处十年徒刑，此事令匡互生一生铭 局将学校作为升官发财的利欲场，匡互生提倡的教改受阻。 记，成为他后来献身教育的强大动力。次年，他改名日休，转 1925年1丹，匡互生和丰子恺、朱白清等愤然离开春晖中 入岳云中学就读。 学。 1915年．匡互生考入北京高等师范学校(北京师大前 几年来的奔波受挫．使匡互生认识到要实现自己的教 身)预科．第二年人数理本部攻读天文学。就读北京高师期 育改革理想，只有自己创办一所学校。“过去五六年中，我 间，匡互生与同学周予同、刘熏宇、周为群等人组织了“同言 们散在各地参加许多学校经营．有时也将我们的信念去实 社”、“工学会”等团体．出版《工学》、《国民》杂志，为发动 验，但终于不能得到一片园地供我们自由耕耘……我们渐 学生爱国运动作了充分的思想准备与组织准备。1919年5