光电信息科学与工程专业教学大纲.DOC

光电信息科学与工程专业 课程教学大纲 目录 《高等数学A（一）》课程教学大纲 3 《高等数学A（二）》课程教学大纲 7 《线性代数》课程教学大纲 11 《概率论与数理统计》课程教学大纲 14 《复变函数与积分变换》课程教学大纲 17 《普通物理Ⅰ》课程教学大纲 20 《普通物理Ⅱ》课程教学大纲 24 《普通物理实验Ⅰ》课程教学大纲 28 《普通物理实验Ⅱ》课程教学大纲 33 《模拟电子技术》课程教学大纲 38 《数字电子技术》课程教学大纲 47 《固体物理》课程教学大纲 55 《量子物理》课程教学大纲 58 《工程光学》课程教学大纲 60 《信号与系统》课程教学大纲 64 《物理光学》课程教学大纲 68 《光学计算机辅助设计》课程教学大纲 70 《光电子技术》课程教学大纲 72 《激光原理与技术》课程教学大纲 77 《光纤通信基础》课程教学大纲 79 《光电功能材料及器件》课程教学大纲 85 《光电传感器》课程教学大纲 89 《电路分析》课程教学大纲 91 《简易电子制作入门》课程教学大纲 97 《近代物理实验B》课程教学大纲 102 《通信原理》课程教学大纲 106 《数字信号处理》课程教学大纲 112 《半导体物理》课程教学大纲 115 《电动力学》课程教学大纲 119 《汇编语言及单片机技术》课程教学大纲 125 《高频电子线路》课程教学大纲 130 《现代半导体集成电路原理》课程教学大纲 135 《微电子封装技术》课程教学大纲 139 《单片机系统设计与创新实践》课程教学大纲 143 《电子材料》课程教学大纲 145 《光电子材料》课程教学大纲 148 《DSP系统设计与创新实践》课程教学大纲 150 《物理学史》课程教学大纲 152 《科技英语》课程教学大纲 161 《科技文献检索》课程教学大纲 163 《半导体器件物理》课程教学大纲 165 《现代集成电路制造工艺原理》课程教学大纲 169 《LED制备与应用》课程教学大纲 172 《量子光学基础》课程教学大纲 177 《微电子学实验》课程教学大纲 180 《专业前沿系列课程》课程教学大纲 184 《电子设计入门》课程教学大纲 186 《电子实习》课程教学大纲 188 《电路设计》课程教学大纲 190 《光电信息技术实验》课程教学大纲 194 《LED封装实训》课程教学大纲 195 《专业实践课程》教学大纲 196 《毕业实习》课程教学大纲 198 《毕业论文（设计）》课程教学大纲 199 《高等数学A》课程教学大纲 课程编号：0512501 课程总学时/学分：90/5（其中理论90学时） 课程类别： 一、教学目的和任务 高等数学是物理及工科各本科专业的一门必修的基础理论课。它对学生认识问题，分析问题和解决问题的能力进行全面的训练，为后续课程的学习和深造与发展奠定坚实的基础课程主要包括函数的极限与连续、导数与微分、中值定理与导数的应用、不定积分、定积分及其应用、常微分方程等内容。通过本门课程的学习，一方面为学生学习后继课程提供必不可少的数学知识、为解决实际问题提供有力的工具和有效的方法；另一方面，可以培养学生的抽象概括能力、逻辑思维能力和综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 二、教学基本要求 通过本课程的教学，应使学生深刻理解基本概念，以及它们之间的联系；正确理解并掌握基本定理的条件、结论和证明方法；熟练掌握各种基本计算方法；能够对简单的实际问题建立数学模型，并会求解。该课程不但是学习复变函数、概率统计、积分变换等课程的必修课，而且为学生学习物理、电工、电子等理工科专业课程奠定必要的数学基础。 在课堂讲授的同时，辅以课堂练习与讨论，引导学生认真阅读教材，独立完成作业，逐步培养学生的抽象思维、逻辑推理、空间想象、分析解决实际问题的能力，掌握学习方法，培养自学能力。 教材的选取，要注重微积分与初等数学内容的衔接，适当增加函数等相关内容的复习与补充。选用的教材要注重基本概念和基本数学思想的传授，并且注重微积分的应用，有较多的应用实例。 三、教学内容及学时分配 第一章 函数与极限 （18学时） 教学要求： 1．理解函数的概念，掌握函数的表示方法。 2．了解函数的奇偶性、单调性、周期性和有界性。 3．理解复合函数及分段函数的概念，了解反函数及隐函数的概念。 4．掌握基本初等函数的性质及其图形。 5．会建立简单应用问题的函数关系式。 6．理解极限概念，理解函数左、右极限的概念，以及极限存在与左、右极限之间的关系。 7．掌握极限的性质及四则运算法则。 8．掌握极限存在的两个准则，并会利用它们去求极限，掌握利用两个重要极限求极限的方法。 9．理解无穷小、无穷大的概念，掌握无穷小的比较方法，会用等价无穷小求极限。 10．理解函数连续性的概念（含左、右连续），会判断函数间断