主标题〈神隐少女〉电影分析报告.PDFVIP

                99‐1 導演學期中報告  主標題：〈神隱少女 〉電影分析報告             南台科技大學視傳系  班級  動畫一甲  學號  座號 499J3027 黃怡靜﹙各小組分工工作：組長、場面調度分析﹚  學號  座號 4970H017 黃詩貽（故事大綱與角色介紹、場面調度分析）  學號  座號 497K0008 李宗益（簡報與台上報告、場面調度分析）  學號  座號 M99T0209 蔡宛芸（場面調度分析、討論紀錄）  學號  座號 499J3013 胡珮琪﹙文書匯整、場面調度分析﹚    指導老師 林巧芳  繳交日期 2010 / 11 / 03                          目錄  一 、 前 言 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 0 2  二 、 《 神 隱 少 女 》 故 事 大 綱 … … … … … … … …… … … … … … … … … … … 0 2  三 、 角 色 介 紹 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …0 3 ‐0 6  四 、 場 面 調 度 分 析 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 0 7 ‐2 6  五 、 結 論 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 27 ‐2 8  六 、 參 考 資 料 ﹙ 請 註 明 資 料 出 處 及 來 源 ﹚ … … … … … … … … … … … … … 2 9  光碟  1    一、前言      神隱少女是宮崎駿 2001 年的經典作品，獲得了無數獎項的肯定，創下空前票房紀 錄。這部片大家都耳熟能詳，也很喜歡。宮崎駿的作品有別於一般好萊塢的動畫，其 堅持手繪的獨特風格，與充滿對人性關懷的議題探討，常常感動人心。神隱少女中獨 特的世界和世界觀，象徵著真實社會和人性，讓我們反思。因此決定以此片來分析。      二、《神隱少女》故事大綱  年僅十歲的平凡少女－荻野千尋，她隨著與父母搬家到陌生的城鎮，途中與父母 一同迷路在隧道前。隧道的另一端有著想像外的幻境，所有不可能發生的事都在這個 城鎮裡顯得理所當然，那裡和人界比鄰而居 ，但人類的雙眼永遠不能捕捉到它的存在。    在隧道另一端有著能治癒百病的溫泉，幻境裡聚集了無數神仙精靈。千尋跟隨父 母一同進到隧道另一端，父母貪婪的吃著無人攤位的食物卻被變成了豬，迷茫無助的 十歲少女千尋為了拯救父母，在這個人類的禁地裡同時也為了在幻境中生存，千尋開 始為一位貪婪、殘酷的魔女－湯婆婆工作，湯婆婆將千尋的名字奪去改為「千」，徹底 脫離了人界的生活。    千尋從鍋爐爺爺、小玲和美少年白龍的鼓勵裡得到勇氣，漸漸的，在她身上沈寂 已久的「生命力」被冷酷的生活喚醒了，原來人可以實際的感覺到自己是活著的，千 尋第一次有了這樣的體驗。    溫泉裡