兰州大学物理科学与技术学院本科大类招生培养专.PDFVIP

兰州大学物理科学与技术学院 本科大类招生培养专业分流方案 为落实国家、学校政策，根据 “厚基础、宽口径、高素质、 重能力”的人才培养原则，学院自2016 级本科生起实施了本科 专业大类招生培养。为进一步规范教学运行管理，加强专业内 涵建设，提高人才培养质量，保证本科生大类培养与专业培养 的有机衔接，特制定我院本科生大类招生培养专业分流方案。 一、专业分流原则 （一）公开公平，科学合理。坚持 “方案公开、条件公正、名单 公示”的工作制度。 （二）因材施教，分类培养。根据学术型、应用型、复合型不同 类型的人才培养目标，促进学生个性化成长和全面发展，保证各专业 持续稳定发展。 （三）结合实际，尊重选择。在教学资源条件保障的范围内，尊 重学生的专业选择意愿，依据学生综合成绩进行专业分流。 二、专业分流工作组织 1、成立学院专业分流工作小组，由学院领导、学生工作组、 各专业负责人、教学秘书、辅导员、班主任等人员组成。 2、学院专业分流工作小组全面统筹安排专业分流工作；各 专业负责实施专业宣传工作；辅导员和教学秘书做好学生指导 工作，并负责专业分流工作的具体实施。 3、新生入学后，学院及时公布专业分流时间、各专业接收人数、 分流方案和具体实施办法，并报教务处备案。 4、专业分流前，做好学生动员工作，让学生充分了解各专业的 特色，引导学生选择专业。 三、专业分流实施办法 1、专业设置 实施大类培养的本科生，在第3学期分流到物理学、物理学 （基 础理论班）、材料化学、材料物理和微电子科学与工程专业。 2、专业分流思路 专业分流分两步进行： 第一步，学生选择专业基础课程，在第一学期开始实行； 第二步，学生选择专业，在第二学期期末启动专业分流工 作，第三学期开始实行。 3、专业课程分类 专业基础课程分两类：“A 类专业基础课程”和 “B 类专业 基础课程” （详见附表一）。其中 “A 类专业基础课程”为物 理学基地班的必须课程。 在第一学期新生军训期间以及第一学期期末，学院组织学 生填写 《物理院本科生专业基础课程修读申请表》 （附表二）， 每位学生、每学期只能选择一类课程。 学院教学秘书统计并公布学生的课程选修情况。 4、专业分流 （1）在第 2学期第 15周前，学院成立专业分流工作小组， 各专业负责人上报本专业拟接收学生人数。按照学院目前各专 业布局以及教学资源的配备情况，原则上，除物理学基地班之 外，物理学专业人数不超过 60人，微电子科学与工程专业人数 不超过 70 人，材料物理专业人数不超过 40 人、材料化学专业 人数不超过 40人。 （2）在第 2 学期第 15周-第 17周，学生工作组组织学生 进行专业分流报名，要求学生填写 《物理院本科生专业分流学 生自主选择专业申请表》 （附表三）。由专业分流工作小组对 学生的申请进行审核。 （3）在第 2学期第 19周-20周，按照学生志愿进行专业分 流。当学生第一志愿填报情况未超出专业人数限制时，专业分 流工作小组不再做调整；若专业第一志愿人数超过上述限制， 则按照学生第一学年的学习成绩进行排序，择优录取。专业分 流工作小组根据各专业分流情况，指导未分流的学生重填志愿， 进行专业分流。 （4）基地班选拔: 学院设有两个物理学基地班，每班编制 35人，共 70人。选修A 类专业基础课程，并选择物理学专业的 学生可以申请加入基地班，由专业分流工作小组按照学生的学 习成绩择优录取。 （5）在第 2 学期第 21周，在学院网站公示分流结果，公 示结束后，上报教务处备案。分流结果一经公布不再调整，第 三学期学生即按分流后的专业修读课程。 5、特殊情况处理办法 （1）没有在规定时限内填报专业分流申请志愿的学生，视 同放弃专业分流选择的权利，将由学院统筹进行专业分流。 （2）参军、休学等特殊情况的，复学后原则上只能返回原 专业就读。 四、其它 1、对专业分流结果有异议的学生，可在公示期内向学院提 出书面申诉，学院专业分流工作小组需对学生的申诉进行复查， 并在上报学校前做出处理决定。 2、本规定自公布之日起实施，未尽事宜，由学院专业分流 工作小组负责解释。 附表一：