中学生诚信现状及教育 中学生诚信现状及教育对策研究 - 教育硕士.doc

目 录 一、引言 1 （一）问题的提出 1 1．我党、政府对诚信建设的高度重视 1 2．提高诚信水平是社会健康发展的迫切需求 1 3．诚信教育是促进学生全面发展的基本需求 1 （二）研究的意义 2 1．理论意义 2 2．实践意义 2 （三）文献综述 3 1．国内诚信教育研究综述 4 2．国外诚信教育研究综述 7 3．对已有研究的述评 9 （四）概念界定 9 1．高中生 9 2．诚信 9 3．诚信教育 10 （五）研究思路与方法 10 1．研究的主要内容 10 2．主要研究方法 10 （六）创新之处 11 二、诚信教育的内涵及其价值 11 （一）诚信及其诚信教育涵义的解读 11 1．诚信的涵义 11 2．诚信教育的涵义 12 3．中学生诚信教育目标 13 （二）诚信教育基本功能探析 13 1．为践行社会主义核心价值观发挥作用 13 2．为加强中学生素质教育提供人文支持 14 3．为塑造中学生人格品质提供重要手段 15 （三）诚信教育的理论依据 16 1．科尔伯格道德教育理论 16 2．马克思主义关于人的本质的理论 17 3．马克思主义关于人的全面发展学说 17 4．社会主义核心价值观 18 三、中学生诚信现状调查与分析研究 19 （一）高中生诚信现状调查 19 1．开展调查的目的 19 2．确定调查对象及调查方法 20 3．调查数据及结果分析 21 4．调查研究小结 28 （二）当前高中生诚信教育存在的问题 29 1．政府加强高中生诚信教育监督不够有力 29 2．社会对加强高中生诚信教育作用不够明显 29 3．学校对开展高中生诚信教育实施不够科学 29 4．家庭对子女进行诚信教育促进作用不强 30 （三）制约高中诚信教育主要因素 30 1．政府教育机构的相关政策约束 30 2．学校教学部门的系统诚信教育 31 3．家庭教养方式的日常生活影响 33 4．社会教化氛围的全面熏陶渐染 34 四、解决对策 35 （一）政府制定措施办法规划诚信教育 36 1．切实完善诚信教育体制，确保诚信教育有法可依 36 2．切实明确诚信教育内容，确保诚信教育落实实处 37 3．切实督察诚信教育落实，确保诚信教育不打折扣 37 （二）社会营造诚信环境促进诚信教育 38 1．动员社会各界组织诚信教育主题活动 38 2．通过多种平台加强诚信教育宣传力度 39 3．树立典型人物扩大诚信教育舆论影响 40 （三）学校发挥关键作用落实诚信教育 40 1．发挥学校管理作用，以约束制诚信 40 2．发挥教师典范作用，以师德育诚信 41 3．发挥课程渗透作用，以人文悟诚信 42 4．发挥活动推动作用，以感知促诚信 43 5．发挥氛围感染作用，以环境释诚信 44 （四）家庭发挥引导作用配合诚信教育 44 1．探索家庭教育方式，为孩子提供诚信新土壤 44 2．提高家长自身修养，为孩子带来诚信正能量 45 3．加强家庭学校沟通，为孩子营造诚信好环境 46 结语 47 参考文献 48 附录一：高中生诚信教育现状调查问卷 51 附录二：中学教师访谈提纲 52 摘要 “十八大”以来，我国社会步入了新的发展阶段。政府更加注重科学发展、坚持以人为本的理念、坚持可持续发展，提倡人与人、人与自然和谐相处，更加关注民生、改善民生，实现从又快又好发展向又好又快发展的转变。促进社会不断发展进步，也对人自身的全面素质提出了新的更高的要求，在不断追求经济发展、科技进步、制度健全的同时，更要关注道德培养、品德修养、人文素养的不断提高。面对中华民族优良传统的不断淡化，尤其是社会上出现的尔虞我诈、背信弃义、言而无信等诚信缺失现象，针对当前社会发展带来的负面影响。本文以道德品行范畴内的诚信作为研究对象，通过问卷调查法、访谈法、文献研究等方法，以沈阳六所高中的部分学生为调查研究对象，分析当前高中生对诚信的认识、诚信行为现状以及高中开展诚信教育的现状，分析影响制约高中生诚信行为和高中生诚信教育开展的主要因素。结合社会背景、教育现状以及高中生成长特点，在政府、学校、家庭、社会四个方面提出了具有实践意义的开展高中生诚信教育的对策措施，为进行高中生诚信教育研究和开展高中生诚信教育提供一定的理论支持和实践指导。 关键词：中学生；诚信；诚信教育；对策 Middle school syudent’s current situation of honesty and credit and the reseRCH OF EDUCATIONAL STRATAGES ABSTRACT Since the Eighteenth Meeting our society entered a new stage of development. The government pay more attention to sci