新竹市立培英国中92学年度第二学期第二次定期考.docVIP

新竹市立培英国中92学年度第二学期第二次定期考.doc

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新竹市立培英国中92学年度第二学期第二次定期考

本試題共有42題,答對前20題,每題3分,之後每題2分。滿分仍是104分,超過100分仍以100分計。 據說,在二次大戰末期,美國製造的原子彈在日本廣島試爆,造成大批日本人死亡,其爆炸時,產生下列哪種放射性的穿透力最強?(A) α(B) β(C) γ (C) X 射線 (17-1) 利用動滑輪吊起物體的目的為:(A) 可以省力 (B)可以減少施力所做的功 (C)減少施力移動距離 (D)改變物體施力方向。(17-4) 王小麻子參加培英國中校慶運動會,一大早興奮的情緒使他一上公車忘了拉緊車上拉環,司機踩油門加速,便使他向後倒,嚇出一身冷汗。請問:他所遭遇的現象與下列何定理有關?(A) 牛頓第四運動定律 (B) 牛頓第二運動定律 (C) 牛頓第三運動定律 (D) 慣性定律。(16-3) 到了學校,忙上忙下地,穿上滑溜鞋行走速度比較快。但是與同學嘻鬧中,王小麻了推了同學一把,自己卻往後退。請問:這現象與何定理有關?(A)歐姆定理 (B) 牛頓第二運動定律 (C) 牛頓第三運動定律 (D) 慣性定律。(16-5) 秋瑾小姐為國民革命賣命時,經常有亡命的舉動。有一次從南京向北的車上,碰到新軍頭子要抓她,她只好跳車,請問:她跳車時,應面向何方較不易跌成重傷?(A) 向東 (B) 向南 (C)向西 (D) 向北。(16-3) 核能發電場發電過程:核反應產生蒸汽,推動汽輪機再帶動發電機發電,其中能形式的變化為:(A) 核能→動能→位能→電能 (B) 核能→位能→熱能→電能 (C) 核能→輻射能→化學能→電能 (D) 核能→熱能→動能→電能。(17-5) 有關於核能發電的敘述何者不正確? (A) 台灣目前有三座核能電廠六部機組在運轉,分別設在北南三地 (B) 若核四無法興建,改用燃煤取代,因更多CO2的排放,使溫室效應更趨嚴重 (C) 核電廠所使用的U-235燃料,若操作不當,會引起類似原子彈的核反應 (D) 核燃料分裂後的核廢料不具放射性,故可安心丟棄。(17-5) 小潔與小佩兩人互推,小潔穿溜冰鞋,以5kgw之力推向小佩,小佩站在地上施以8kgw推向小潔,結果小佩靜止不動,小潔向後移動,下列何者錯誤? (A) 小潔與小佩均受13kgw之作用力ˉ(B) 小潔受13kgw,小佩不受力ˉ(C) 小佩所受之力,被地板摩擦力抵消ˉ(D)小潔的加速度可用F=ma公式求出。(16-5) 施F牛頓的力於甲物體產生4 m/s2的加速度,若施此力於乙物體, 則產生8 m/s2 的加速度,若將兩物綁在一起則加速度為多少 m/s2 。 (A) 12 (B) 6 (C) 8/3 (D) 2 (16-4) 在月球上,質量3kg的木塊,靜止在光滑平面上,今受一水平作用力,經4sec後,直線加速到12m/s,則此一作用力大小為多少N? (A) 3N (B) 9N (C) 29.4 N (D) 1.5N。(16-4) 下列物品,屬於省時費力的槓桿裝置共有幾項?麵包夾、起釘桿、裁紙刀、球棒、掃帚、米酒開罐器、筷子 (A) 2項 (B) 3項 (C) 4項 (D) 5 項。(17-4) 人在電梯中秤重,如右圖,當電纜線突然斷掉時,電梯呈自由落下 ,若此人的重量是50公斤重,落下過程中,磅秤的讀數是多少?(A)50公斤重(B)50牛頓重ˉ(C)大約20牛頓重ˉ(D)0公斤重。(16-5) ※請回答13-16題。記得阿里山小火車事故嗎?據悉,小火車發生翻覆意外的是編號一一○車次的阿里山森林小火車,是假日期間,專門行駛於阿里山站和神木站的區間車,由司機蔡振森、劉柏岳駕駛,列車長是蘇銀福,下午二時從阿里山站出發,以加速度0.3公尺/秒2出發,原本預計是加速度0.5分鐘後即保持速度。但是,卻在出發後五分鐘,就在神木站前一座長達廿公尺的鐵橋時,因地處下坡加上煞車失靈翻覆,第一節車廂撞上山壁,二、三節車廂脫軌懸在橋與橋墩之間,第四節車廂則直接摔落橋下六公尺深的山谷。(設每節小火車重量2000公斤)。 請問火車出發時,施力於火車的合力為若干?(設當時的重力加速度為10m/s2) (A) 2400公斤重 (B) 8000牛頓 (C) 800公斤重 (D) 2400牛頓。(16-4) 若火車最後是以速度9m/s撞擊山壁,其動能約是 (A) 3×10 3 (B) 3×10 7 (C) 3×109 (D) 3×105 焦耳。(17-3)→考卷末提供動能算公式。 若火車自阿里山站出發即未使用動力,若火車撞擊山壁時之動能為 3.2×106焦耳,則在沒有摩擦力與其他能量損耗的情況下,火車下降多少公尺?(A) 400 (B) 320 (C) 4 (D) 40。(17-3) 據悉,該小火車行駛的鐵路為Z字形下坡路段,請問這是運用什麼原理?(A) 斜面原理 (B

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