的状况留给对方.ppt

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的状况留给对方

* “抓三堆”的二进制解法 用二进制表示这三堆谷粒数,写成三行,并上下对齐,各列相加,列的加法定义为 这就是模2加法。(只要是有2的倍数,就都可以作为0) 关于模2加法,可以推广;比如推广为 模7加法: 例1:如果1号是星期一,问 27号是星期几? 解答:27号与1号相差26天,因为 ,说明过去3个7天之后,再过5 天,这样27号这天就是星期一再加上5天,即星期六。(事实上,这里只要是有7的倍数,就都可以作为0。) 例2:如果1号是星期三,问 27号是星期几?(答:星期一) * [思]:如果9月 号是星期 , 问 9月 号是星期几? * 我们断言:把三堆谷粒数均表为二进制,写成三行,将位数对齐,各列“模2相加”,若各列的和全为0,则后抓者有必胜策略; 若和中出现1,则先抓者有必胜策略。 和中出现1时,先抓者的具体策略是:先抓者从最左边的1所在的列,寻找某堆的谷粒数中相应的列也有1,就从该堆中抓走适当个数,使得抓完后各列的和(模2)为0。 * “抓三堆”中的数学思想 由于谷粒数越来越少,最后,先抓者可以使得后抓者始终面临各列模2之和为(0,0,…,0)状态,这意味着先抓者获胜。 后抓者只要抓,谷粒就将减少,因此该行中至少有一个1变为0(如果1都不变为0,只会使谷粒数增加或不变),从而该列模2之和将为1。于是先抓者就不会面临(0,0, …, 0)状态。 先抓者的正确抓法,应使得各列模2之和均为0。 即,先抓者应总是抓成(0,0, …, 0)状态。 * 例1:设原始状态(2,3,4),则先抓者胜。 例2:设原始状态(5,8,13),则后抓者胜。 例3:设原始状态(5,12,13),则先抓者胜。 * 推 广 改为 “规定谁抓到最后一把谁输” ? 改为“抓四堆” ? 改为“抓五堆”、 “抓六堆”,以至“抓n堆”? 改为用“三进制”? * * 本节结束 谢谢! * * * * * * * * * * 2)只有两堆时,即状况为(a , b , 0) (1)若b = a , 即状况为(a , a , 0),此时后抓者必胜。因为对方先抓后,结果或剩一堆,成为(a , 0 , 0)的状况, 一把可抓完;或剩两堆,你抓后,又成为新的(d , d , 0)的状况,且d a , 继续由对方抓。 (2)若b ≠ a ,不妨设b a ,即状况为(a , b , 0), 此时先抓者必胜。因为先抓者可以把第二堆抓掉b – a个,使状况转化为 (a , a , 0), 成为新的“状况(1)”。 * 3)三堆都有,且其中两堆相等,即状况为 (a , a , c),此时先抓者必胜。因为先抓者可以把第三堆全抓完,使状况转化为(a , a , 0),成为新的“状况 2)(1)”。 4)三堆都有,且其中任意两堆都不相等, 即状况为(a , b , c), 且不妨设a b c ,此时情况比较复杂。 * 为了下面表述得清楚,我们把前面的一个结论用“反面说法”,总结为 “把两堆相等的状况留给对方,自己可以取胜。” 然后再讨论 a、b、c 的不同情况。以其中最小的a为“主要线索”分情况讨论。 * (1)a = 1 时,即状况为(1 , b , c)。 下面再 对 b 分情况讨论。 (2)a = 2 时,即状况为(2 , b , c)。 下面再 对 b 分情况讨论。 (3)a = 3 时,即状况为(3 , b , c)。 下面再 对 b 分情况讨论。 (4)a = 4 时,即状况为(4 , b , c)。 下面再 对 b 分情况讨论。 等等,等等。 * 注意学习和利用前述数学文化: 问题一般化; 问题特殊化; 归纳抽象,找出规律; 证明规律,得到结论。 * (1)a = 1 时,即状况为(1 , b , c)。 下面再 对 b 分情况。 由于a b c ,即 a、b、c “前小后大”,因此 b最小为2,于是起始情况是(1 , 2 , 3)。经用“穷举法”分析,该情况下后抓者胜;或用“反面说法”说成,“把(1 , 2 , 3)的状况留给对方,自己可以取胜”。 * 下一个情况是(1 ,

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