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- 2017-07-20 发布于浙江
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工程测量技术-测绘程序设计与应用-课程建设方案
工程测量技术专业测绘程序设计与应用课程建设方案一、现有基础《测绘程序设计与应用》课程是工程测量技术专业的一门专业基础课。本课程所对应的职业岗位是数据处理员,其典型工作任务是能够熟练运用计算机程序设计语言,编制程序,完成测绘和地理信息数据生产工作中的数据计算。因此,VB 测绘程序设计课程的教学目标主要是以Visual Basic为语言背景,紧密结合测绘专业,使学生掌握VB 程序设计语言及编程方法,达到能够应用VB语言进行常用测绘算法的程序设计,培养学生具备在测绘和GIS数据生产岗位中的数据处理能力。《测绘程序设计与应用》是一门对理论和实践要求都较高的面向对象程序设计语言课程, 对于我院测量专业学生来说几乎是零起点,他们缺乏对 VB 程序设计知识背景的了解,在这种情况下,学习和掌握比较困难,同时,课程教学跨度大,涉及多门课程,也增加了学习难度。教学团队情况:课程教学团队现有专职教师4人。课程建设团队中副教授1人、讲师2、助教1人,教学团队成员全部获得硕士学位,年龄结构、职称结构、学历结构合理,教学水平突出。二、建设目标测绘程序设计与应用课程建设立足“应用驱动,建以致用”的基本原则,从课程标准、教学内容、教学资料与资源共享等方面入手,主要围绕课程设计、教学资源和教学环境、教学团队建设展开,实现将传统课堂中的优质教学资源利用“互联网+”优势进行有效扩展,便于学习者学习。三、建设内容1.教学
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