江苏省铜山县高中数学 第一章 集合 1.1 集合的概念及表示教案 苏教版必修1.docVIP

§1.1 集合的含义及其表示 教学目标 通过具体的例子了解集合的含义，知道常用数集及其记法 初步了解属于关系和集合相等的意义；初步了解有限集、无限集、空集的意义 初步掌握集合的两种表示方法----列举法和描述法，并能正确地表示一些简单的集合 教学重点 集合的概念及其表示 教学难点 1、正确理解集合的概念 2、集合表示法的恰当选择 四、教学过程 (一)、创设情境，引入新课 （1）在非洲大草原上，一群大象正缓步走来； （2）蓝色的天空中有一群鸟在欢快地飞翔； （3）高一（4）班教室里一群学生在上数学课； 以上描述中“一群大象”，“一群鸟”，“一群学生”这些概念有什么共同特征？ （二）、推进新课 （1）集合： ； 元素： . 举例1： 一条直线可以看作由（无数个点）组成的集合； 一个平面可以看作由（无数条直线）组成的集合； “young中的字母”构成一个集合，其元素是y ,o, u, n, g； “book中的字母” 构成一个集合，其元素是b,o,k. 举例2： 判断下列对象能否构成一个集合. 参加北京奥运会的男运动员； 某校比较聪