高中数学 第三章 导数及其应用 3.3.2 利用导数研究函数的极值学案 新人教B版选修1-1.docVIP

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  • 2017-07-20 发布于河北
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高中数学 第三章 导数及其应用 3.3.2 利用导数研究函数的极值学案 新人教B版选修1-1.doc

高中数学 第三章 导数及其应用 3.3.2 利用导数研究函数的极值学案 新人教B版选修1-1

3.3.2  1.理解极值的定义.(难点) 2.掌握利用导数求函数极值及最值的步骤,能熟练地求函数的极值、最值.(重点) 3.会根据函数的极值、最值求参数的值.(难点) [基础·初探] 阅读教材P96~P98练习A上面部分内容,完成下列问题. 1.极值点与极值 (1)极大值点与极大值 在包含x0的一个区间(a,b)内,函数y=f(x)在任意一点的函数值都不大于x0点的函数值,称点x0为函数y=f(x)的极大值点,其函数值f(x0)为函数的极大值. (2)极小值点与极小值 在包含x0的一个区间(a,b)内,函数y=f(x)在任意一点的函数值都不小于x0点的函数值.称点x0为函数y=f(x)的极小值点,其函数值f(x0)为函数的极小值. (3)极大值点和极小值点统称为极值点,极大值和极小值统称为函数的极值. 2.求可导函数y=f(x)的极值的方法 解方程f′(x)=0,当f′(x0)=0时, (1)如果在x0附近的左侧f′(x)0,右侧f′(x)0,那么f(x0)是极大值; (2)如果在x0附近的左侧f′(x)0,右侧f′(x)0,那么f(x0)是极小值. 判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)导数值为0的点一定是函数的极值点.(  ) (2)函数的极大值一定大于极小值.(  ) (3)在可导函数的极值点处,切线与x轴平行或重合.(  ) (4)函数f(x)=有极值.(  )

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