高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.1.1 椭圆及其标准方程学案 新人教B版选修1-1.docVIP

2．1.1　 1．了解椭圆的实际背景与现实意义． 2．掌握椭圆的定义、标准方程．(重点、易错点) 3．通过对椭圆及其标准方程的学习，了解用坐标法研究曲线的基本步骤．(难点) [基础·初探] 教材整理1　椭圆的定义 阅读教材P33第一行～思考讨论，完成下列问题． 把平面内与两个定点F1，F2的距离之和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹叫做椭圆．这两个定点叫做椭圆的焦点，两焦点间的距离叫做椭圆的焦距． 判断(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)已知F1(－4,0)，F2(4,0)，到F1，F2两点的距离之和为6的点的轨迹是椭圆．(　　) (2)到F1(－4,0)，F2(4,0)两点的距离之和等于12的点的轨迹是椭圆．(　　) (3)到F1(－4,0)，F2(4,0)距离相等的点的轨迹是椭圆．(　　) 【解析】　(1)因为到两定点距离之和小于|F1F2|，动点的轨迹不存在，故(1)错． (2)由椭圆定义知，(2)对． (3)其动点轨迹是线段F1F2的中垂线，故(3)错． 【答案】　(1)×　(2)√　(3)× 教材整理2　椭圆的标准方程 阅读教材P35～P36例1以上部分，完成下列问题． 椭圆的标准方程 焦点在x轴上 焦点在y轴上 标准方程 ＋＝1(a＞b＞0) ＋＝1 (a＞b＞0) 焦点坐标 (－c,0)，(c,0) (0，－c)，(0，c) a，b，c 的关系 c2