- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第25卷第4期 苏州科技学院学报(社会科学版)
2oo8年 11月 JournalofUniversityofScienceandTechnologyofSuzhou(SocialScience) v0】.25No.4
NOV.20o8
大学生权利意识的实证分析
朱永涛
(苏州科技学院人文学院,江苏苏州215009)
摘 要:现代大学生的权利意识状况,是公民意识的重要指示器。对某学院大学生权利意识的问卷调
查显示,现代大学生自我主体意识比较强,特别关注与自己切身利益攸关的权利,重视维权,也能正确处理
集体利益和个人利益的关系。
关键词i大学生;权利意识;调查;分析
中图分类号:C912 文献标识码 :A 文章编号:1672一o695(2008)04—0120—40
作为公民意识的核心内涵,权利意识指的是社会主体对权利的认知、情感和意志等的总和,它包
括两个方面的内容,一是社会主体对 自身权利的知晓、理解和把握;二是社会主体对他人权利的知晓
和尊重。权利意识具有物质制约性、时代性、阶级性和独立性等重要特征o[1174大学生的权利意识状
况是公民意识的重要指示器,也是不断推进依法治国的基础,笔者以st学院为对象,调查其权利意
识,并进行相关分析。
调查对象为大学一年级和二年级的学生,采用无记名问卷方式进行,共发放问卷878份。其中,
文科类专业623份(2006级299份,2007级324份),理科类专业2007级255份,实际有效回收855
份,其中文科类605份(2006级290份,2007级315份),理科类 250份;小计2006级290份,2007级
565份,总有效率达97%。
1.权利意识的整体情况
表 1 自身应该享有权利的了解 表2 周围同学的权利意识
科类 年级 完全了解 了解部分 了解甚少 不了解
大学生整体权利意识不强,对 自身应享受的 表3 取中间部分两个年级情况
权利了解不够,但对事关切身利益的权利关注强
烈。表 l一表 3反映,大学生整体对权利意识的
认知程度不高,无论是 自身的评价还是对同学的
评价,无论是大一新生还是二年级学生,无论是
文科生还是理科生,均无显著的区分度,完全了
解的不到2%,而且2007级比例文理科相当,同时随着年级的提高,学生的权利意识在增强,从表3
可看出2006级比2007级高l0个百分点。
收稿 日期:2008~07—02
作者简介:朱永涛(1968一),男,江苏南通人,苏州科技学院人文学院党总支副书记,助理研究员。
12O
2.个人和集体权利意识
随着改革开放和社会经济的发展 ,计划经济时代那种政治高于一切,集体先于个人,“为集体而
可以牺牲个人利益”的观念正在改变。现在的大学生重视集体的权利,重视为集体服务,具有奉献的
意识,但也反对完全忽略个人的权利。
表4 个人利益和集体利益赞成情况
从表4可见,前两项相加达90%,说明大学生非常重视集体利益,并能非常理性地对待个人利益
和集体利益。但不容忽视的是,完全看重个人利益的学生平均接近7个百分点,反映出当下社会中一
些不 良风气对大学生也有不小的影响。
3.大学生关注的权利类型
大学生的权利意识涉及多方面,但在特定的时空段,大学生特别关注与 自身利益攸关的权利,特
别看重 自身的主体权利。
表5 大学生最为关注的权利类型排序 (可以多选)
按照强弱程度排序如下:2006级文科,BADHGFEC;2007级文科,BAFD
HGEC;2007级理科,BADFGHEC;文科比例,BADFHGEC:
理科比例,BADFGHEC。由上看出:排在前两位的完全一致,是隐私权和名誉权,排
最后两位的也是完全一致。有趣的是,文科生其后的排序如果把 F去掉,则两个年级排序出乎意料
的完全一致,是 D
您可能关注的文档
最近下载
- 2025年人教版八年级下册语文期末试卷含答案.pdf VIP
- 【新教材】花城版一年级音乐上册(艺术唱游)全册核心素养教案+教学计划(全35页)(2024年).doc VIP
- 二 比较文学的对象、体系与方法.ppt VIP
- 电商直播人才培养模式研究.pptx VIP
- 2020年版中国药典药物检测相关知识考试试卷.docx
- 2025割草机器人市场规模技术路线及竞争格局分析报告.docx
- 体育心理学(第三版) 季浏PPT课件.pptx
- 四年级上册“快乐读书吧” 测试题及答案 .pdf VIP
- 家用空调主板整机可靠性测试标准.docx VIP
- 2025秋教科版(2024)小学科学三年级上册教学计划及进度表(2025-2026学年第一学期).docx VIP
文档评论(0)