高中数学 第一章 解三角形 1.2 应用举例课件2 新人教A版必修5.pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.16千字
  • 约 18页
  • 2017-07-20 发布于河北
  • 举报

高中数学 第一章 解三角形 1.2 应用举例课件2 新人教A版必修5.ppt

高中数学 第一章 解三角形 1.2 应用举例课件2 新人教A版必修5

* 1.2 应用实例 (其中:R为△ABC的外接圆半径) 复习回顾 2、余弦定理: 变形 1、正弦定理: 几个概念: 仰角:目标视线在水平线上方的叫仰角; 俯角:目标视线在水平线下方的叫俯角; 方位角:北方向线顺时针方向到目标方向线的夹角. N 目标方向线 方位角60度 俯角 视线 仰角 视线 在△ABC中,边BC,CA,AB上的高分别为 ,那么它们如何用已知边和角来表示呢? 根据三角形面积公式 ,和以上公式可推导出如下面积公式: 正弦定理和余弦定理在实际测量中有许多应用: 定理应用 例1.如图为了测量河对岸两点A,B之间的距离,在河岸这边取C,D,测得∠BDC=60°,∠ACD=47°,∠BCD=72°,∠ADC=85°,,CD=100m,设A,B,C,D在同一平面内,试求A,B之间的距离? 解: 例2. 在山顶铁塔上B处测得地面上一点A的俯角α= 60° ,在塔底C处测得A处的俯角β=30°.已知铁塔BC部分的高为28m,求出山高CD. 分析:根据已知条件,应该设法计算出AB或AC的长 解:在⊿ABC中,∠BCA=90°+β, ∠ABC=90°-α, ∠BAC=α-β, ∠BAD=α.根据正弦定理, D A B C ? ? CD=BD-BC=42-28=14(m) 答:山的高度约为14米. 例3.在△ABC中,

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档