高中数学 第三章 导数及其应用 3.1.3 导数的几何意义学业分层测评 新人教B版选修1-1高中数学 第三章 导数及其应用 3.1.3 导数的几何意义学业分层测评 新人教B版选修1-1.docVIP

3.1.3 导数的几何意义 (建议用时：45分钟) [学业达标] 一、选择题 1.已知函数y＝f(x)的图象如图3-1-6，则f′(xA)与f′(xB)的大小关系是(　　) 图3-1-6 A．f′(xA)f′(xB)B．f′(xA)f′(xB) C．f′(xA)＝f′(xB)D．不能确定 【解析】　f′(A)与f′(B)分别表示函数图象在点A，B处的切线斜率，故f′(A)f′(B)． 【答案】　B 2．设f′(x0)＝0，则曲线y＝f(x)在点(x0，f(x0))处的切线(　　) A．不存在　　　　　　 B．与x轴平行或重合 C．与x轴垂直 D．与x轴斜交 【解析】　f′(x0)＝0，说明曲线y＝f(x)在点(x0，f(x0))处的切线斜率为0，所以与x轴平行或重合． 【答案】　B 3．在曲线y＝x2上切线倾斜角为的点是(　　) A．(0,0) B．(2,4) C. D. 【解析】　y＝x2， k＝y′＝ ＝ ＝ (2x＋Δx)＝2x， 2x＝tan＝1，x＝，则y＝. 【答案】　D 4．若曲线y＝x2上的点P处的切线与直线y＝－x＋1垂直，则过点P处的切线方程为(　　) 【导学号 A．2x－y－1＝0 B．2x－y－2＝0 C．x＋2y＋2＝0 D．2x－y＋1＝0 【解析】　与直线y＝－x＋1垂直的直线的斜率为k＝2. 由y＝x2知，y′＝ ＝