幼儿教学资料汇编：国小二 游戏梳理.docVIP

2014-2015第一学期银河幼儿园游戏方案及执行情况梳理 级组 小班组 主题名称 《小小银幼娃》 负责人 时间 区域名称 活动目标 活动准备 （环境、材料、经验...) 游戏玩法 关注要点 游戏现场 图书区：好看的图画书 尝试自主选择图书，在图书阅读中获得集体生活的乐趣。 图书便于幼儿取放。提供主题中涉及的图书，让幼儿翻翻讲讲。 认识小书架，知道每次看书拿一本，看完后放回原处，捏着小角，一页一页翻 喜欢翻阅，图书整理。 桌面游戏：插塑玩具 尝试自由选择，自由插塑。尝试按照图示插塑 提供各种塑插积木 引导幼儿按照标记收放玩具。 鼓励幼儿拼搭成自己喜欢的物体。 美术区:油泥变变变 通过玩油泥的方式表达自己的内心情感。 在油泥盒子上做好标记。提供油泥、吸管、简单模具。 幼儿自由玩泥，指导幼儿游戏结束时整理材料。 和幼儿交流作品情感。 美术区：涂涂画画 通过涂鸦的方式合理表达情感 提供衣服简笔画，供小朋友图画 引导幼儿明确涂鸦区的使用规则，再投放材料，避免幼儿部分区域随意涂抹。 一笔一笔画，画完后主动收拾玩具 美术：蔬菜印画 培养孩子对美术的兴趣 切好的蔬菜、印泥、画纸 通过蔬菜在画纸上印上花朵 正确的游戏，不争不抢 社会区：娃娃家 让宝宝体验成人世界，去自我为中心，发展交往能力 当妈妈，照顾宝宝，给宝宝穿衣服、喂饭、刷牙 引导幼儿明确区域的玩法，鼓励幼儿将自