幼儿教学资料汇编：岷小二 主题五区域设置.docVIP

2014-2015第一学期银河幼儿园游戏方案及执行情况梳理 级组 小班组 主题名称 小小银幼娃 负责人 冯越 时间12.19 区域名称 活动目标 活动准备 （环境、材料、经验...) 游戏玩法 关注要点 游戏现场 ☆生活体验馆 1.敢于不断尝试，学会穿、叠衣服。 提供幼儿的部分衣服、裤子和鞋子袜子；玩具娃娃 能尝试给娃娃穿袜子、穿鞋子，会叠衣服 看幼儿是否愿意尝试给娃娃穿袜子、穿鞋子，会叠衣服，并做相应的引导。 ☆喂小动物吃饭 敢于不断尝试，学会用勺子舀珠子，保持桌面的干净。 放置小动物的头饰罐子、勺子、珠珠等4组材料。 会使用勺子，将珠珠舀到小动物的嘴巴里，并且不掉在地上。 孩子们是否能够熟练地使用勺子舀弹珠。 *娃娃家 1.愿意与同伴一起游戏，在游戏中尝试分角色游戏。 2.愿意耐心等待。 提供布娃娃、烹饪用具、餐具、提供各种积木 *阅读区 1.主动要求成人为自己读图书。 2.喜欢翻看图画书和其他图文资料。 3.爱护图书，不乱撕乱扔。 将幼儿与家长共同制作的图书放到我们的图书阅读区，激发幼儿想要去读一读的热情。 幼儿愿意选择感兴趣的图书，安静阅读。 鼓励幼儿与同伴一起阅读，尝试复述故事情节。 *美工区：剪薯条 1.愿意参与手工剪纸区域，体验剪纸的乐趣。 2.敢于在同伴面前大胆地介绍自己的作品。 3.体验与同伴一起游戏的快乐。 提供小班幼儿剪