力,力与运动复习.pptVIP

《力,力与运动》  复习;运动和力;估计能力;参照物;参照物;参照物;速度和平均速度;速度;速度;7.如图10为一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2S 闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点作的是 （ ） 运动(选填“匀速直线”或“变速直线”)。小球从B点到F点运动的路程是（ ） cm，平均速度是 （ ） m／s。;力的作用效果;力的作用效果;在A点推门比在B点容易，这个现象表明：;请利用推门的情境设计 体验力的作用效果与 力的作用点有关的实验;力的作用效果与三要素;1、重为10N的木块静止在斜面上，画出木块所受重力的图示。;力的作用效果;力的相互性;重力与质量;甲： 物体质量越大，受到的重力就越大。 乙： 物体受到的重力与质量成正比。 丙： 物体受到的质量与重力成正比。 ;摩擦力;摩擦力;实验探究：滑动摩擦力的大小与什么有关;;滑动摩擦力;小丽在探究滑动摩擦力大小和运动 速度是否有关时,她的方案如图,： ;小丽在探究滑动摩擦力大小和运动 速度是否有关时,她的方案如图,： ;注意：;棉布;实验结论：;牛顿第一定律;判断下列说法是否正确：;惯性;惯性;惯性;惯性;二力平衡的条件;二力平衡;1.下列物体中，正在受平衡力作用的是（ ） A、正在腾空而起的火箭 B、自由下落的小球 C、在水平面做匀速圆周运动的小球 D、搬而不起的石头;注意1：平衡力与相互作用力最大区别：;2、放在水平桌面上静止的物理课本，下列各力中属于相互作用力的是（ ）属于平衡力的是（ ） A课本的重力和桌面对课本的支持力 B课本对桌子的压力和桌子对课本的支持力 C课本的重力和课本对桌面的压力 D课本对桌面的压力和桌面对地面的压力;注意2;3.一水平拉力使重100N的物体在水平桌面上以0.5m/s的速度做匀速直线运动，已知桌面对物体的阻力是20N，则此水平拉力的大小是（ ） A 10N B 20N C 80N D 120N;4.用手握住矿泉水瓶，瓶不掉下来的原因（ ） A手给瓶的摩擦力大于瓶的重力 B手给瓶的摩擦力等于瓶的重力 C手给瓶的摩擦力大，重力消失，所以不掉 D只要手握住瓶颈部，不论???力多少都不会掉下来;5.用20N的力握住质量为1Kg装油的瓶子在空中静止不动，若此时将手的握力增加到30N，则手与瓶间的摩擦力的大小是（ ）;二力平衡;二力平衡;惯性;力和运动的关系