初三化学探究(最好的).docVIP

探究专题 科学探究的过程 提出问题 猜想与假设 设计方案 进行实验 表达与交流 反思与评价 解释与结论 收集证据 【河北中考原题】 1.(2010河北)某班同学做验证铁、铜、银的金属活动性顺序的实验，用到的药品有铁丝、铜丝、银丝、稀硫酸和硫酸铜溶液。实验结束后，化学兴趣小组的同学欲对该实验的废液进行探究，请你一起参与。 【提出问题】废液中含有什么物质? 【交流表达】 （1）小明通过观察，认为废液中一定含有硫酸铜。他观察到的现象是 。 （2）小红通过分析，认为废液中一定含有硫酸亚铁，她的依据是： 。 【作出猜想】小华认为废液中还可能含有硫酸。 【实验验证】（1）小华测得废液的pH小于7 (Ⅱ)实验步骤 (Ⅲ)实验现象 (Ⅳ)实验结论 实验1 小纸袋中的物质能否继续作干燥剂？ ①取小纸袋中适量固体放入烧杯中，加入足量水； ②滴入无色酚酞试液 ①样品不溶于水 ②无色酚酞试液不变色 干燥剂已经完全变质。 实验2 变质后的物质是 有关反应的化学方程式： ； 。 2、学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取CO2后残留的废液。小红同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题： [提出问题]废液中的溶质是什么物质？ [做出猜想]小红认为废液中的溶质只有CaCl2。 你认为还可能含有的溶质是 （填化学式）。 [查阅资料]CaCl2溶液呈中性。 [实验与结论]①小红取少量废液和少量CaCl2溶液分别加入到2支试管中，并向其中分别滴入无色酚酞试液作对比实验，结果两试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的。 ②你认为小红的实验 （填“能”或“不能”）证明他的猜想，理由是 。 ③如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是 ，实验中可以看到的现象是 。 3、期末化学实验老师整理药品时，拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca(OH)2]，他让小刘和小赵对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究。 （1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙(CaCO3)而变质？ （2）进行猜想： A：氢氧化钙全部变为碳酸钙；B：氢氧化钙部分变为碳酸钙；C：氢氧化钙没有变质。 （3）设计实验方案、进行实验：下表是对猜想A进行实验探究的过程示例： 实验步骤 实验现象 实验结论 取样，加适量水，搅拌，过滤 ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液 ②取少量滤渣于试管中，加入盐酸 ①滤液不变色 ②有气泡产生 氢氧化钙全部 变为碳酸钙 请你另选择一种猜想参与探究，完成下表。 实验步骤 实验现象 实验结论 取样，加适量水，搅拌，过滤 ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液 ②取少量滤渣于试管中，加入盐酸 ① ② （4）原理与用途： ①氢氧化钙俗称 ，农业上一般采用氢氧化钙改良 性土壤（选填“酸”或“碱”）。 4、为了提高实验探究能力，老师为同学们提供了一包白色粉末，它可能是碳酸钙、氢氧化钙或两种物质的混合物。 （1）为确定白色粉末的成分，实验时需要用到两种物质的不同点，试举一例： （2）同学们设计了以下三种实验方案： 方案1：取样品加入试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生，则白色粉末是碳酸钙。 方案2：取样品加入试管中，滴加稀盐酸，无气泡产生，则白色粉末是氢氧化钙 方案3：取样品加入试管中，加水震荡，静置，下层有不溶物，上层清液中滴入酚酞试液，溶液变红，则白色粉末是碳酸钙和氢氧化钙的混合物。 以上三种方案中，你认为不合理的是 （填方案序号），分析该方案表述的实验现 象，其不合理的理由是： （若你认为有多种不合理方案，只需选自其中一种回答即可）。 （3）请在设计一个实验方案，证明该粉末是两种物质的混合物，简要写出实验的操作及现象。