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期末复习课必修一
期末复习课 第一单元 中国古代中央集权制度 【重点难点】 重点:宗法制和分封制、中央集权制度与选官制。 难点:1.早期政治制度的特点。 2.中央集权制度的形成、演变、加强,认识其特点及对中国社会发展的影响 一。区别分封制与宗法制 西晋初年,有大臣向司马炎建议:“今四海业已大定……宜开启土宇,使同姓必王,建久安于万代。”该大臣主张实行( ) A.宗法制 B.分封制 C.行省制 D.郡县制 香港特别行政区中学历史教材《新理论中国历史·中四上》提到:“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的统治地位,诸侯必须服从天子的命令”。这里的“封建制度”指的是( ) A.分封制 B.封建专制制度 C.君主专制制度 D.中央集权制度 “大宗能率小宗,小宗能率群弟”这体现了西周大宗、小宗之间的关系最准确的是( ) A.土地、财产、政治地位的分配与继承制度 B.上级与下级的关系 C.家族内部的等级关系 D.不同宗族的大小关系 史学家吕思勉的《中国制度史》在论述“国体”时,把中国历史划分为三个时代:部落时代、封建时代、郡县时代。其中构成“封建时代”的主要制度是( ) A.分封制和宗法制 B.皇帝制度和中央集权 C.三公九卿制 D.三省六部制 “祠庙”“祭祖”这样的词汇,最能体现下列哪一古代政治制度( ) A.郡县制 B.世袭制 C.宗法制 D.皇帝制 中国早期政治制度的特点 1)从内容上以周制为主,即分封制、宗法制和周礼; 2)强调以血缘关系为主与等级关系结合; 3)中央与地方关系松散。但中央集权初具雏形。 中央集权制 从内容看 一为中央君主专制的强化。主要在于中央权力机构的调整变化(三公九卿—中朝—三省六部—二府三司—废相内阁—军机处)。 二是加强中央集权,即地方行政管理制度的变化。(郡县制—汉郡国推恩—宋文臣治国—元行省制) 三是选官制和监察制也是为了强化专制与集权 从过程看: 萌发于战国(商鞅变法、法家思想) 确立于秦朝(皇帝制、三公九卿、郡县制、官吏任免与秦律) 西汉至元是发展演变(重点汉制、唐制与宋制); 成熟、衰落于明清。专制主义达到顶峰的同时,制度的弊端也日益增长,预示传统制度的衰落,中西差距日益明显。 概念的区别与运用 1.选官制中注意区别察举制与科举制; 2.区别秦制、唐制与明制中央机构的示意图。 某知名学者说:“中国之教,得孔子而后立;中国之政,得____而后行;中国之境,得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。”这段引文空格处应该填( ) A.夏禹 B.商汤 C.周武 D.秦皇 有学者指出:“古来帝王,由秦始皇至清代宣统,正统偏安者共二百余人,真正懂得国家政体并善以此治国,王而不藩者,不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖(康熙)四人而已。”这里的“国家政体”指( ) A.宗法分封制 B.王位世袭制 C.郡县制 D.中央集权制 唐德刚在《晚清七十年》中提出,中国历史的社会政治形态发展可分为封建、帝制与民治这三大阶段。从封建转帝制是第一次转型,下列选项属于这一历史时期转型特征的是( ) A.由“公天下”至“家天下” B.专制社会向民主社会转型 C.农业文明向工业文明转型 D.贵族政治向官僚政治转型 秦末“有叛人而无叛吏”,汉初“有叛国而无叛郡”,中唐“有叛将而无叛州”。这些现象说明( ) A.秦朝官僚制度削弱了中央集权 B.西汉郡国并行制巩固了中央集权 C.唐朝三省制加强了对地方的管理 D.中央集权制度有利于国家的统一 )“以后子孙做皇帝时,并不许立丞相,臣下敢有奏请立者,文武群臣即时劾奏,将犯人凌迟,全家处死。”对这一材料的理解最准确的是( ) A.奉天承运,皇位永继 B.控制言论,维护统治 C.严刑峻法,钳制思想 D.废除丞相,确保皇权 “奉天承运,皇帝诏曰”的戏词为常人熟知。唐代的皇帝诏书是先由宰相负责在政事堂议定诏稿,书面呈送皇帝用印颁行。宋代先由宰相初拟意见,面呈皇帝,退而起草,再呈皇帝终审。这反映出( ) A.中国古代政治制度渐趋完善 B.皇权逐渐加强的趋势 C.三省六部制度开始形成 D.君权相权势力此消彼长 中央集权制度对我国封建社会产生的最主要的积极影响是:( ) A.维
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