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机械制造工艺学 课程设计说明书 题目：设计 “ 拨叉 ”零件的机械 加工工艺规程 （中批生产） 院、系别 物 理 与 机 电 工 程 学 院 班 级 2009级机械设计制造及其自动化 （2）班 姓 名 洪仕锦 学 号 20090663213 指导老师 邓 志 勇 三 明 学 院 2012 年 6 月 8 日 目 录 机械制造工艺学课程设计任务书……………..…………………………..….…Ⅰ 序 言………………………………………..…………………….……..………...1 1 零件分析…….…………………………………………………………………2 1.1零件的生产类型及生产纲领…….……………………………………2 1.2 零件的作用 …….………………………………………………………..…2 1.3 零件的工艺分析….………………………………………………..………..2 2 铸造工艺方案设计…….…………………………………………………….…...3 2.1确定毛坯的成形方法…………………………………………………...……3 2.2确定铸造工艺方案………………………………………………...…………3 2.3确定工艺参数………………………………………………………...………4 3 机械加工工艺规程设计…………………………………………………………6 3.1基面的选择………….……………………………………………..…………6 3.2确定机械加工余量及工序尺寸……….…………………………..…………9 3.3确定切削用量及基本工时………...……………………………..……...…11 4 夹具选用……….………….……………………………………………….…….25 5 总结………………………..…………………………………………………..…26 参考文献…………………………………………………………...…………….…27 i 机械制造工艺学课程设计任务书 设计题目： 设计 “拨叉”零件的机械加工 工艺规程 （大批生产） 设计要求： 1.未注明铸造圆角R2～3 2.去毛刺锐边 3.材料HT200 设计内容： 1.熟悉零件图 2.绘制零件图 （1张） 3.绘制毛坯图 （1张） 4.编写工艺过程综合卡片(1张) 5.工序卡片 （8张） 6.课程设计说明书 （1份） 2012年 5月28 日 I 序 言 机械制造工艺学课程设计是在我们学完了机械制造技术基础和机械制造工艺学等课程之后进 行的。这是我们对所学各课程的一次深入的综合性的总复习，也是我们在走进社会工作岗位前的一 次理论联系实际的训练。因此，它在我们的大学课程学习中占有重要的地位。就我个人而言，我希 望能通过这次课程设计对自己未来将从事的工作进行一次适应性训练，从中锻炼自己分析问题，解 决问题的能力。 此次课程设计，需要我们熟练掌握基础课程知识以及充分了解专业学科知识，如手工绘制零件 图、毛坯图；运用软件定制零件加工工艺路线等。同时通过设计让我们学会查询各种专业相关资料， 有助于扩展我们的知识面。总的来说，就是要让所学理论知识在实际设计过程中得到最充分地利用， 并不断提高自己解决问题的能力。 本设计的内容是制订拨叉加工工艺规程。通过分析拨叉从