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浙江省义务教育六年制小学语文第九册10 　猫 制作者：桐乡市高桥镇南日中心小学　魏定海;浙江省六年制小学语文第九册 10 猫 桐乡市高桥镇南日中心小学 魏定海;制作说明1.制作工具采用PowerPoint 2000。2.制作设计中采用了交互式的选择 方式，以方便使用。;浙江省六年制小学语文第九册 10 猫 制作者：桐乡市南日中心小学 魏定海;返回主页;猫的性格实在有些古怪．;猫的性格实在有些古怪．;猫的性格实在有些古怪．;学　习第一自然段;返回 第二段;　;贪玩;课文朗读;　猫的性格实在… …说它老实吧… …可是… …说它贪玩吧… …可是… …多么尽职……;　猫的性格实在… …说它老实吧… …可是… …说它贪玩吧… …可是… …多么尽职……;返回 第一段;　　它要是高兴，能比谁都温柔可亲。它若是不高兴，一声也不出。;猫的温柔可亲表现在什么地方？;返回 第一段;　　它什么都怕，总想藏起来．可是它又是那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗．;　　它什么都怕，总想藏起来．可是它又是那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗．;返回 第一段;　　　说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。;　　　说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。;返　回 第一自然段;　　　它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。;　　　它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。;返　回 第一自然段;　　　它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！;　　　它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！;返　回 第一自然段;　　用身子蹭你的腿，把脖子伸出来要求给抓痒。;返　回 第二自然段;　　在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。;　　在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。;返　回 第二自然段;　　它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。;　　它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。;返　回 第二自然段;　　在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。;返　回 第二自然段;　;贪玩;　;;;;课文朗读;课文朗读;课文朗读;概括段落大意;　　概括段落大意，首先要了解全文主要讲什么，然后分段阅读，抓住段落中跟全文主要意思关系密切的内容，用简明的语句表达出来。;　　有的段落里有概括全段内容的句子，可采用“摘录法”来概括，就是把那个概括性的句子摘录下来作为段落大意。;　　有的段落里有概括全段内容的句子，可采用“摘录法”来概括，就是把那个概括性的句子摘录下来作为段落大意。;　　有的段落里有概括全段内容的句子，可采用“摘录法”来概括，就是把那个概括性的句子摘录下来作为段落大意。;课文朗读;第一段段落大意：它要是高兴，能比谁都温柔可亲。猫的性格实在有些古怪。;第一段段落大意：它要是高兴，能比谁都温柔可亲。猫的性格实在有些古怪。;第一段段落大意： 猫的性格实在有些??怪。;课文朗读;第二段段落大意：它们不知要摔多少跟头。满月的小猫更可爱。;第二段段落大意：它们不知要摔多少跟头。满月的小猫更可爱。;第二段段落大意：满月的小猫更可爱。;课文朗读;　　通过这节课的学习，我知道了：;课文朗读;使用说明1.选择左边和下边的主菜单，可 直接进入相应的学习内容。 2.操作放映课件中，注意恰当使 用各页右下角的超级链接。 3.如无可用超级链接，可单击鼠 标向后播放。 4.如第一次操作不当，也可在第 二次提示时进行选择，或直接 从左边的主菜单选择。;课文朗读;课文朗读;课文朗读;课文朗读;课文朗读;课文朗读;课文朗读;课文朗读;课文朗读;课文朗读;课文朗读