主动沟通 - 梅县松口中学.pptVIP

学 习 目 标 1.传统的师生关系是什么？ 2.什么是新型的师生关系？ 3.中学生应该如何与老师相处（交往）？ 4.与老师日常交往要注意哪些；礼仪？ 令人吃惊的调查 调查资料：七成以上的中小学生害怕主动与老师交往。这次调查由一份国内知名青少年杂志发起，涉及北京、上海等8个省市。在问到中小学生“你是否主动找老师说过话”时，有76%的学生表示很少、从来没有或想找但不敢主动找老师说话，有32%的孩子觉得“和老师没有什么好说的”，而其余的学生是因其他原因没与老师主动交流。 自由讨论: （1）结合自己的经历，谈谈你与老师交往中存在哪些烦恼与困惑？ （2）为什么大部分学生不敢主动与老师交往？ 弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 小 结 1.传统的师生关系是什么？P48 2. ★什么是新型的师生关系？P48 3. ★中学生应该如何与老师相处（交往）？ P50-52 4.与老师日常交往中，要注意哪些细节？ P53 Company Logo LOGO 4 主动沟通 健康成长 松口中学、八年级政治、上册第二单元第四课、杨秋媚制作 老师期望学生……? 尊重学生,和蔼可亲 学识渊博,教学水平高 公平正直,风趣幽默 英俊漂亮(时尚) …… 学习刻苦,成绩优异 诚实守信,有责任感 关心集体,乐于助人 讲究卫生,礼貌待人 聪明伶俐,活泼开朗 …… 学生期望老师…… ？ 传统的师生关系与新型的师生关系 传 统 新 型 管理与被管理 在尊重的基础上,平等交往 权威与服从 共同分享快乐,互相倾诉烦恼 上级与下级 亦师亦友 知识的传播与接受 知识的启发与思考 教与学 教学相长 ——韩愈 ★什么是新型的师生关系？P48 新型师生关系建立在民主平等的基础上，这种关系中的师生关系之间人格平等、相互尊重，互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。 情感剧场P51 小品:教室风波 思考： 1、老师是怎么想的？ 2、这场冲突还有可能如何发展? 假如你是小强,你会如何解决？ 3、为什么会有不同的结果？ 剧情要求： 1、老师是怎么想的？ 2、这场冲突会如何发展、如何解决？ 3、解决的方式相同嘛？结果相同嘛？ 为什么会有不同的结果？ 我的画竟然没有被选上…… …… 1、主动沟通，沟通产生理解，理解产生信任。 2、从老师的角度看问题。 3、正确对待老师的表扬和批评 4、原谅老师的错误，恰当指出老师的错误。 P50-52 与老师日常交往要注意哪些礼仪？ 1、礼貌待师 2、注意场合 3、勿失分寸 Company Logo