4、理论教学与实践教学结合情况.docVIP

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4、理论教学与实践教学结合情况

附件1 梧州学院精品课程 申 报 书 课程名称 C 语 言 程 序 设 计 课程负责人 周 顺 先 所在系(部)(盖章) 计算机科学系 课程类型 □ 理论课(不含实践)□理论课(含实践)□实践(验)课 所属一级学科名称   工学 所属二级学科名称   计算机科学与技术 联系电话 E—mail Zhousx68@ 课程网址 申报日期 2010年12月10日 梧州学院教务处制 填 写 要 求 一、以word文档格式如实填写各项。 二、表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。 三、涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明。 四、除课程负责人外,根据课程实际情况,填写1~4名主讲教师的详细信息。 五、本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在说明栏中注明。 六、表中空格不够时,可另附页,但页码要清楚。 七、申报表一律用A4纸打印,在左侧装订成册,一式3份,由所在院系审核同意后盖章,报学校教务处。 课程名称 C语言程序设计 学时数 4学时/周 课程性质 基础课 专业(技术)基础课 专业课 授课对象 适用专业 计算机类、电子信息类相关专业本科 授课人数 500人/年 开课年限 2003年 — 2010年 选 用 教 材 情 况 教材名称 C语言程序设计教程 教材类别 □国家“十五”规划教材 □广西壮族自治区规划教材 □面向21世纪课程教材 □获奖教材(注明获奖等级) □“九五”重点教材 □其它 课程负责人情况 姓名 周顺先 职称 副教授 学位 博士 主要教学、科研经历(授课起止时间、所在单位、教学科研情况、获奖情况等) 一、近五年来讲授的主要课程(本科) 课程名称 课程类别 周学时 届数 学生总数 计算机导论 专业基础课 4 2 120 数据结构 专业基础课 4 3 180 高级算法分析 专业课 4 1 60 C语言程序设计 专业课 5 2 120 数据库系统原理 专业课 5 1 112 二、近五年来讲授的主要课程(硕士研究生) 课程名称 课程类别 周学时 届数 学生总数 高级算法分析 专业课 4 2 70 三、近五年来承担的实践性教学(本科) 课程名称 周学时 届数 学时数 学生总数 毕业设计 13 8 116 毕业实习 5 8 60 课程设计 5 8 300 课程实验 4 12 6000 1000 四、近五年来承担的实践性教学(硕士研究生) 课程名称 周学时 届数 学时数 学生总数 毕业设计 5 8 15 五、近五年主持的教学研究课题 1、主持“基于Internet的远程教育教学模式研究”,湖南省教育厅教改课题(521003009),2005-2007 六、近五年来作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文 1、“地方高校信息安全专业人才培养模式的探索”,梧州学院学报,2010年第4期。 七、近五年来获得的教学表彰/奖励 1、2000年,获湖南大学本科毕业设计优秀指导教师; 2、2003年,湖南大学年度考核优秀; 3、2004年,湖南大学年度考核优秀。 八、近五年来承担的学术研究课题 1、基于无线传感器网络的煤矿瓦斯监测与预测关键技术研究, 国家自然科学基金项目(No,2011.1-2013.12,主持 2、基于无线传感器网络的海洋环境监测关键技术研究,广西优秀人才支助计划,2010.1-2012,主持 3、传感器网络中不依赖MAC认证的虚假数据过滤机制研究,国家自然科学基金项目(No,2010.1-2012.12,参与 4、高智能工程监测系统关键技术开发, 长沙市科技计划重点项目(No.K1001124-11),2009.11-2011.10,首席专家 5、文本信息抽取算法在电信业务处理中的应用(No.900231021),来源企业的横向课题,2007-2008,主持 九、近五年在国内外公开发行刊物上发表的学术论文 1、两两组合测试数据自动生成算法的改进.计算机工程.2010. 36(17):66-68.中文核心,通信作者 2、传感器网络中能量有效的动态对偶密钥建立算法.

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