层级管理与APN排班题库.pptVIP

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责任制护理实践标准: 原则上每一个注册护士都是责任护士 每责任护士有独立工作能力,独立完成工作,在能力范围内不需别人“帮助” 责任护士既意味着对自己的执业行为负责,也意味着对分管的病人负责 责任制护理实践标准: 1、每责任组护士人力考虑到最优化组合效应,能力互补,经验互补,关系融洽,配合默契 2、责任制下的整体护理,只能通过建立专科护士或组长去落实,保证“医嘱外”的病人需求能得到回应 3、适时、真实、准确、动态的护理记录 全面、完整、连续的交班 小组责任制的两种方式: 以病人划分小组,APN各班的1-2个(3-4个)责任护士形成一个专责小组,负责该病人的护理,个案制护理,责任组长可以由班次组长或专科护士担任,保证重病人、特殊护理病人的计划护理落实; 以班次划分小组,同一A或P或N班可以设一个或几个责任组,每组分管若干病人; 责任组长在交接班中的作用 接:掌握患者的病情与治疗 查:上一班护士工作质量 评:对护理措施进行效果评价 改:对存在问题提出改进措施 教:指导交接班护士工作 连续性排班的好处 病人满意度增加; 双人查对落实到位,保障病人安全; 平衡各班工作量; 增加工作高峰时段护士数; 增加直接护理时数; 缩短交接班次数和时间;减少交接班遗漏等误差;保证了工作的连续性和无缝隙; 连续性排班的好处 以人为本,护士可支配时间增多; 护士夜班次数和时数减少; 护士拖班现象减少; 团队协作精神增加;利于护理层级管理、责任分明;护士主观能动性增强; 培养了护士临床思维能力;护理组长责任心增强,自觉责任更大。 层级管理体现的价值 临床上通过对年轻护士的传、帮、带,加快了年轻护士的成长。高年资护士的价值得到了体现,为专科护士的培养和护理专业的发展搭建了很好的平台。护士由单独承担责任变为由小组团队共同承担风险,护理质量由终末控制变为过程控制,将隐患消灭在萌芽中。 护理工作和人员情况 研究和分析 工作流程进行重组再造 定出搭配方案 定出各班次各岗护理工作职责 定出护理责任组长、小组长、助理护士 全科思想动员 试行 工作指引 方法探讨 设立护理组长、责任护士和助理护士为一组,由组长负责,不同层级的护士做不同的工作。 连续性排班与护士分层级管理结合起来达到了双赢,护士连续性排班24小时护理人力与层级配置相对均衡,使中午和夜间薄弱时段,病人对护理服务的需求, 关于配置比例问题 方法:将病区护士按1∶3∶9~12比例配置(护士长1人—责任护士3人—护士9~12人),以分三组形式与医生同步分管病人,实施护士长、责任护士、护士为小组的三层架框,责任护士全面负责制的个性化护理。 原则 尽量要做到护理工作量、工作职责和人力资源的均衡化、科学化 我们的顾虑 接受一种全新的护理工作模式,是对护士思想的一大挑战,更是对管理者工作能力和魄力的极大挑战。科室以往所有的护理工作职责都要变更、现有的人力资源要尽量做到均衡搭配、缺乏相关的工作经验、护理人员的思想需要动员起来、面临护理人员的配置不足等题,都是最初要面对的困难。尤其是对护理安全和差错事故隐患的担忧也是显而易见的。? 结束语 APN连续排班法同传统排班法相比,并不单纯是排班方式的改变,而是一次护理人力资源管理模式的变革,是护士分层级管理基础。 护士层级管理是护理事业发展的方向,也是社会发展的需求,而APN连续性排班则是护理层级管理的最佳体现。 APN连续排班法与护士分层级管理将是护理体制的一次革命,它必将推动护理事业的发展。 我们相信,在不久的将来,APN连续性排班一定会成为全国临床护理模式的主潮流,我们的护理之路也一定会越走越宽,越走越好! 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * 不同层级的护士承担不同的责任与权益。 * 我院开始进行层级构建培训之前,首先护长对本科的护士进行排队。 * 这是我院护士层级设置。 * 这是我院护士的岗位核心职责与晋级要求简要描述。 * 护理分层级管理与APN排班 深圳仁安医院护理部 二00九年七月二十八 护理层级管理的政策背景 中国护理事业发展规划纲要(2005-2010) “将护理岗位工作职责、技术要求与护士的分层次管理有机结合,充分发挥不同层次护士的作用” 2006年广东省卫生厅主编《护理管理规范》一书的出台为护士分层级管理和连续性排班做出了明确的政

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