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- 2017-09-06 发布于天津
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文京学院大学人間学部研究紀要Vol.11, No.1, pp.233 ~243, 2009.12
学生ニーズに基づいた統計教育の実践
―「ニーズの充足」の直接効果の検討―
河内 和直*
本研究は,文科系学生における統計教育のあり方を模索する継続的研究の一環として,先の
研究で得られたニーズの充足と授業への心理的負担感の緩和との直接的な関連性を明らかにす
るべく,両変数の相関分析を中心に検討を行ったものである.その結果,「教授内容へのニー
ズの充足」はターゲットである実用性
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