江苏省仪征市第三中学九年级上学期第二周周末作业化学试题.docVIP

班级 姓名 成绩： _________ 一.选择题（每题2分，答案必须填入空格内！） 1.下列物质的性质属于化学性质的是 　 A．颜色、状态 B．溶解性 C．密度、硬度 D．可燃性 2.下列变化过程中发生物理变化的是 A.光合作用 B.食物消化 C.瓷碗破碎 D.木材燃烧空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是 A．用作医疗急救的氧气 B．用作焊接保护气的稀有气体 C．用作食品防腐剂的氮气 D．用作清洁燃料的氢气 A．铁锅生锈；液化石油气燃烧 B．冰融化成水；澄清石灰水中通入二氧化碳 C．汽油挥发；暖水瓶胆爆炸 D．火药爆炸；碘的升华 10.诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来比喻老师的无私奉献精神，其中也包含着许多化学知识。下列对诗句中涉及的化学知识分析不正确的是 A．诗句中涉及了化学变化 B．蜡烛没有可燃性 C．“泪”是指液态石蜡 D．“灰”是指蜡烛燃烧产生的CO2、炭粒等 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 二.填空与解答（每空2分） 11.空气的成分（按体积计算： 占78%，氧气占 ，稀有气体占 ，二氧化碳占 12.人在呼吸时主要消耗空气中的___________；豆科植物的根瘤菌可以直接吸收空气中的_________作为养料；绿色植物进行光合作用时，要吸收空气中的 _____ 并向空气中放出 ；制造霓虹灯所用的气体绝大多数来自空气中的 。 13.“蜡烛流泪”属于__________变化，“蜡烛燃烧”属于___________变化。 14.（填序号）①空气 ②氧气 ③澄清石灰水 ④氧化镁 ⑤稀有气体 ⑥食盐 ⑦蒸馏水 其中属于混合物的有 （填序号，下同），属于纯净物的有 。 15为了监测我校化学实验室的空气质量状况，小欣同学想收集一瓶实验室中的空气进行研究，请你帮他设计一个收集气体的方法： 16.⑴镁能燃烧和镁在燃烧，这两种说法有何区别？ ⑵写出区别下列物质的依据的具体性质： 厨房中的盐和糖 B．水和酒精 C．金和银 D．蔗糖和面粉 ⑶分类（选择序号） ： ①煤燃烧 ②水加热成水蒸气 ③铁生锈 ④一氧化碳有毒 ⑤酒精挥发 ⑥光合作用 ⑦氨气刺激性气味 ⑧煤可以燃烧 ⑨火药爆炸 ⑩二氧化碳能使石灰水变浑浊 物理变化 化学变化 物理性质 化学性质 17.甲酸（也叫蚁酸），是一种存在于某些昆虫（如蚁类、蜂类）分泌物中的一种有机酸。通 常状况下，甲酸是一种无色有刺激性气味的液体，有很强的腐蚀性。甲酸易溶于水，甲 酸具有酸通性，其酸性比碳酸、醋酸强。请根据以上叙述，任写出甲酸的物理性质和化 学性质各两条。 　 物理性质： 、 ； 　 化学性质： 、 。 18.写出下列反应的文字表达式： ①加热碳酸氢铵 ； ②镁条在空