2017年三年级学生习作评语.docVIP

三年级学生习作评语 作文评语虽小，但却能激发学生学习语文的兴趣，促进语文教学的顺利进行。你知道要怎么样写好三年级学生习作评语吗?下面是本人为大家整理的三年级学生习作评语.供大家分享。 三年级学生习作评语【精选篇】 1. 本子清秀整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏端端正正的字迹，让人看了真舒服你的字像印的一样漂亮很惭愧，我字没有你写的好看 2. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。 3. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。 4. 有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。 5. 借景抒情,托物咏志,很特色. 6. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。 7. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上小学生作文批改评语评语。 8. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。 9. 你这篇作文写得真棒,不仅把小鸡的模样写得具体,还把小鸡的吃食动作,叫声,争闹都写，可见你平时很善于观察努力吧!争取写出更好的作文 10. 书信信封格式正确。 11. 语言规范，书写工整。 12. 叙事清楚明白，感情真挚。 13. 层次清楚，中心突出。 14. 文章条理清楚，层次分明，语言也很流畅。 15. 能联系生活实际抒发自己的真情实感。 三年级学生习作评语【经典篇】 1. 书信作文评语精选： 文章语言活泼，较生动化，使人感到有亲切感。 2. 语言精练，构思新颖，角度独特，可见小作者用了一番心思。 3. 情真意切，语言流畅，显示了小作者扎实的语言基础，同时也证明了所述内容的真实性。 4. 读了你的文章，我首先感谢你把老师看作你敬佩的人。其实，我没有你写得那样优秀，你记述的 冒雨家访 带病上课 这两件事也不过是平凡小事。但是，你的文章细节确实很感人，我想，这要归功于你留心观察，你敏锐地捕捉到老师带病上课时的气色眼神声音手势的特征以及同学们听讲时专注的神态和流泪的情景。老师相信，一个善于观察的学生一定会写出一篇篇佳作! 5. 这样丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀，你的习作有血有肉，读起来真是一大享受。你的作文内容具体，我读的十分过瘾，你平时肯定爱看书并注意观察生活，所以才写出这么感人的作品。 6. 看得出来，你非常喜爱踢足球。告诉你呀,老师也是个球迷。好吧，咱们来看你的作文,说实在的，文章不够精彩，但你写比赛的方法是很好的： 重点写一次攻防，其余进球一笔带过，且还时不时运用 高吊球 越位陷阱 凌空抽射 等术语,使球赛与文章都显得好看。好好练吧，希望你脚下功夫与笔头功夫与日俱进! 7. ，你的进步已经令全班包括老师在内非常震憾了小学作文评语集锦大全小学作文评语集锦大全。作文的进步也很大啊!别急，慢慢来嘛!老师和同学们都要给你时间。先给你提个建议，用上垫板，怎么样?你肯定接受吧，好，别忘了啊! 8. 祝贺你在这一次的作文中又取得了长足进步!你字写得越来越漂亮了，你的词语写得越来越恰当，你的句子写得越来越优美，继续努力吧，一份耕耘，一份收获，相信伴随着你的努力，你也一定成为我班的作文大王! 9. 首先恭喜你学会写信了。信的格式正确，内容具体。在信中，你详细地向姐姐介绍了近期自己的学习情况及学校发生的几件事，并且边叙事边谈自己的看法，尤其是爸爸没去开家长会的内心感受真实细腻，能引起读者的共鸣。你的书写很努力，就是字的结构有些散，望今后注意。继续努力吧!相信你会做得更优秀。 10. 你的知识日益丰富，对美好的事物也有很好的鉴赏力和感悟，不仅写出了你的真情实感，还处处体现出你的爱心与信心，加油吧，你是最棒的! 11. 习作完成得很好，介绍了小院最吸引人的地方同时它又是最美的地方，字里行间渗透出你对小院的喜爱。真正用心去写了，写出了自己的真情实感，真是难能可贵! 12. 你的这篇作文不太理想，有个错别字，处病句，全篇一 段，标点也是一 逗 到底。但是也有闪光的地方，你的文章按方位顺序写学校的景物，还展开了一定的联想，这些都挺好的;如果能加上通顺流畅的语言工整清晰的字迹，文章就美了!现在，老师已经将不妥之处改好了，请你仔细对照阅读。然后重新誊写一遍，好吗? 13. 老师用心看过你的作文，发现你的想象力真的很丰富，很大胆。这次的作文叙述具体并且有条理，语句也通顺，进步很大。祝贺你! 14. 结构完整，叙述有条理，但这似乎是件错事，有趣吗?你的描写应该侧重于 趣事 老