《语言课堂中的教与学》(第五章节选)翻译报告.pdfVIP

摘要 《语言课堂中的教与学》(第五章节选)翻译报告 英语笔译 硕士研究生：张洁 指导教师：子L令翠 摘要从国外引入先进的外语教学法，让更多教师了解先进教育思想和方法， 有利于增强教师素养和水平。本次翻译实践报告，亦是成型于该愿景之下。 该翻译报告基于《语言课堂中的教与学》一书中的第五章部分内容的翻译实 践。该部分主要介绍了语法教学在外语教学课堂中的相关知识。在翻译实践过程 中，发现如下问题，正如语言学家卡普兰和翻译家连淑能等分析的，中西思维存 在诸多差异，且这种差异会造成英汉表达不同，从而对翻译实践具有较大影响。 译者便针对中西表达法在外语教学法类书籍中的不同总结出：英译汉时，针对中 英字词差异应采取选词法、转换法；句型上采取拆译法、语序调整法、被动句译 法；段落篇章上则采取省略法、句序调整法。一方面，该次翻译是首译，具有一 定的难度和挑战。另一方面，针对外语教学法书籍汉译，译者从字词、句式和段 落篇章的角度，整理出一套翻译方法，有一定新意。同时通过该套方法去指导本 次翻译实践，提高译文质量，以期为后来从事外语教学法书籍汉译的译者和研究 者提供参考。 关键词：《语言课堂中的教与学》 中西思维差异 中西表达差异翻译方法 Abstract ATranslationect on and ProjReport TeachingLearning访the 5) LanguageClassroom(Chapter Abstract MTI Jie Candidate：Zhang Advisor：KongLingcui innovative methodsfrom countrieswill Introducing foreign foreign teaching Chineseteacherstheaccesstoadvancededucationaland provide thoughts technique，SO asto their leveland itwasundersuch that improveteaching ability．Thus background this waswritten． report ThisTranslation aimsat of and Project Report investigatingpart Teaching tellsthe toteach Learning加theLanguageClassroom(Chapter5)，which ways the differentmodelsof between grammar．Duringtranslation，the thinking foreigners a