高中教科书 化学 2（人教版）第三章 第一节 第一课时 课下30分钟演练.docVIP

一、选择题(本题包括5小题，每小题4分，共20分) 1．下列叙述中属于烃的是(　　) A．只含有碳元素的物质 B．含有碳元素和氢元素的物质 C．仅含有碳元素和氢元素的物质 D．燃烧后生成二氧化碳和水的物质 解析：烃是仅含C、H两种元素的物质。 答案：C 2．在我国的南海、东海海底已发现天然气(甲烷等)的水合物，它易燃烧，外形似冰，被称为“可燃冰”。“可燃冰”的开采，有助于解决人类面临的能源危机。下列说法正确的是(　　) ①甲烷属于烃类　②在相同条件下甲烷的密度大于空气　③甲烷难溶于水　④可燃冰是一种极具潜力的能源 A．①②③　　　　　　　　B．②③④ C．①③④ D．①②④ 解析：甲烷难溶于水，因其相对分子质量为16，故相同条件下密度小于空气，甲烷燃烧放出较多的热量且产物为CO2和H2O，所以可燃冰是一种极具潜力的能源，因此C正确。 答案：C 3．在一定条件下，可与甲烷发生反应的是(　　) A．氧气(光照) B．氯气(光照) C．酸性高锰酸钾溶液(常温) D．浓硫酸(常温) 解析：甲烷性质稳定，常温下不能被氧化剂氧化，但在光照条件下可与Cl2发生取代反应。 答案：B 4．把纯净的甲烷和氯气混合于集气瓶中，用玻璃片盖住瓶口，放在光亮的地方，片刻后移动玻璃片，留一条缝，此时观察到的现象有：①发生爆炸；②瓶口有白雾；③瓶内气体颜色变浅；④瓶内有油状物。其中正确的是(　　) A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 解析：CH4和Cl2在光照条件下生成CH3Cl(气体)、CH2Cl2、CHCl3、CCl4和HCl，随着反应的进行，Cl2不断被消耗，黄绿色逐渐消失，又由于生成的CH2Cl2、CHCl3、CCl4常温下均为无色液体，故瓶壁上有油状液滴生成，所生成的HCl遇空气中的水分形成白雾，故②③④正确；因为不是强光照射，混合物不会发生爆炸，故①不正确。 答案：B 5.下列叙述错误的是(　　) A．通常情况下，甲烷跟强酸、强碱、强氧化剂都不反应 B．甲烷化学性质比较稳定，不能被任何氧化剂氧化 C．甲烷跟氯气反应无论生成CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3还是CCl4，都属于取代反应 D．甲烷的四种取代物都难溶于水 解析：甲烷的性质比较稳定，通常情况下，不与强酸、强碱、强氧化剂反应，而不是不能被任何氧化剂氧化，A正确，B错误；CH4在光照条件下与Cl2发生取代反应，生成4种有机产物，它们是CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3和CCl4，且均难溶于水，故C、D均正确。 答案：B 二、非选择题(本题包括3小题，共30分) 6．(10分)天然气作为清洁能源，在助力节能减排的同时，也带来“气荒”等问题，于是出现了“油改气”或“煤改气”。专家指出“十二五”期间天然气产业将有更大作为。 (1)天然气主要成分的分子式是____________，电子式为________，结构式为____________；分子里各原子的空间分布呈________结构；最适于表示分子空间构型的模型是________。 (2)天然气主要成分在空气中燃烧的实验现象是_________________________________， 反应的化学方程式为______________________________________________________。 (3)天然气主要成分与Cl2在光照条件下反应生成一氯甲烷的化学方程式为__________。 解析：天然气的主要成分是甲烷，甲烷的分子式、电子式、结构式分别为CH4、、，甲烷分子是正四面体结构，球棍模型能表示其空间构型。 答案：(1)CH4, 正四面体　球棍模型 (2)产生淡蓝色火焰　CH4＋2O2CO2＋2H2O (3)CH4＋Cl2CH3Cl＋HCl 7．(10分)如图是某同学利用日常用品注射器设计的简易实验装置。甲管中注入10 mL CH4，同温同压下乙管中注入50 mL Cl2，将乙管气体推入甲管中，气体在甲管中反应，针管放在光亮处一段时间。 (1)下列是某同学预测的实验现象： ①气体最终变为无色；②实验过程中，甲管活塞向内移动；③甲管内壁有油珠；④产生火花。 其中正确的是________。 (2)甲管中发生化学反应的类型为________。 (3)反应后，甲管中剩余气体能用下列试剂吸收的是________。 A．水 B．氢氧化钠溶液 C．硝酸银溶液 D．饱和食盐水 (4)反应后，若将甲管中的物质推入盛有适量AgNO3溶液的小试管中会观察到____________，若再向其中滴入几滴石蕊试液，又观察到____________。 解析：在光照下，甲烷与氯气发生取代反应： CH4＋Cl2CH3Cl＋HCl，CH3Cl＋Cl2CH2Cl2＋HCl，CH2Cl2＋Cl2CHCl3＋HCl，CHC