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工作心得短语 短语总结(全) 语法—短语 一、短语：由词和词构成的语言单位。词是按一定的结构关系组合 成短语的。七种类型：并列短语、偏正短语、动宾短语、补充短语、主谓短语、的字短语、介宾短语。 二、各种短语结构情况： 1、并列短语——并列组合而成的短语。 特点：前后是平等的并列关系，没有轻重之分。 分析：两个（或两个以上）词必须是同类词，三种情况：名（代） +名（代）（如工农兵、我和老师）、动+动（欢呼跳跃）、形+形（宽敞明亮）。 2、偏正短语——起修饰限制作用的词和它后面的中心语组成的短语。 特点：前后不是并列关系，后面的词是中心语，前面的词修饰、 限制中心语。 分析：五种情况：名+名（如技术资料）、形+名（代）（美丽的花 朵——此种情况较多）、形+动（快速地跑）、副+形（特别 漂亮）、数量词+名（三朵花）。 3、动宾短语——动宾结构关系的短语。 特点：前面的词是动词，后面的词是被支配的对象（宾语）。分析：动+名（代）（注：动作一定能作用在名词身上）如：洗衣服。 4、补充短语——由动词或形容词充当中心语，后面带有补充成分 的短语。 特点：前面的词是中心语（动词或形容词），后面的词是补充说 明中心语的。 分析：两种情况：动+形（如：了解清楚）、形+副（美丽极了）。 另有两种特殊情况：动+介+名（如：跑到城里）、动+数+量（如：吃了三碗）。 5、主谓短语——由两部分组成，前面的部分表示陈述的对象（主 语），后面的部分表示陈述的内容（谓语）。 分析：两种情况：名（代）+动（风云变幻）、名（代）+形（如： 空气清新）。 6、的字短语：两种情况：动容词+的（漂亮的） 动词+的（卖报的） 7、介宾短语：介词+其它词（被大风；对于敌人的挑衅） 判断短语类型方法： 方法一：关键看第1个词。 1、若第1个词是名词，判断顺序：并列、偏正、主谓。 2、若第1个词是动词，判断顺序：并列、动宾、补充。 3、若第1个词是形容词，判断顺序：并列、偏正、补充。 4、若第1个词是副词，则一定是偏正短语。 方法二： 1、并列短语：两个词之间可加“和、又、而”。（脆而甜） 2、偏正短语：之间可加“地”或“的”。（重要的实验） 3、动宾短语：之间可加“着、了、过”。（吃着饭） 4、补充短语：之间可加“得”。（跑得很快） 5、主谓短语；之间可加“是不是”（战士是不是勇猛） 练习： 指出下列短语类型： 红旗飘飘修筑堤坝 意气风发 了解清楚 我和老师 技术资料 跑到城里 穿上新衣 坐在船舱 雷声轰响 吃了三碗 语文老师 天气预报 预报天气 宽敞明亮 绿色植物 笑声朗朗 加快脚步 风云变幻 说得明白 白云朵朵 砍伐树林 双眼昏花 三朵小花 撕打起来 十分安静 追跑打闹 特别美丽 生机勃勃 灿烂多姿 鲜艳夺目 鲁镇习惯 快速地跑 洗得干净 党的女儿 构思文章 短语 并列短语：我和老师 宽敞明亮 追跑打闹 灿烂多姿 鲜艳夺目 欢呼雀跃 精美雅致 装模做样 活泼热闹 干干净净 花鸟虫鱼 扶老携幼 工厂学校 宛转悠扬 察言观色 思想感情 悬崖峭壁 姹紫嫣红 热情善良 书籍报刊 亭台楼阁 比学赶帮 光荣伟大 偏正短语：技术资料 语文老师 绿色植物 三朵小花 十分安静 特别美丽 鲁镇习惯 快速地跑 党的女儿 正确观点 动宾短语：补充短语：主谓短语： 多么慈爱 绿色植物 短篇小说 非常高兴 一柄钢叉 特别可爱 复习材料 豪华住宅 乡间生活 格外清新 不再原谅 小杂货店 偏正短语 都很适宜 在院子里跳 修筑堤坝 穿上新衣 预报天气 加快脚步 砍伐树林 构思文章 嘱咐茶房 接近文学 抢修堤坝 提出问题 提着小包 驾驶汽车 了解情况 打骂我们 抖擞精神 责备自己 高抬贵手 投奔亲眷 有这回事 离开家乡 了解清楚 跑到城里 坐在船舱 吃了三碗 说得明白 撕打起来 洗得干净 亮得刺眼 打得粉碎 住了几天 熟悉极了 建于北京 高兴极了 浮在水上 跌到深谷 陷在泥里 按捺不住 倾泻下来 舒服多了 踌躇一会 红旗飘飘 意气风发 雷声轰响 天气预报 笑声朗朗 风云变幻 白云朵朵 双眼昏花 生机勃勃 观点正确 丧事完毕 笑声朗朗 空气清爽 心胸开阔 战士勇猛 意义深远 供品很多 万花灿烂 白鹤太大 花瓣零落 一切都很适宜 判断短语类型： 1、我和老师 2、技术资料 3、修筑堤坝 4、了解清楚 5、红旗飘飘 6、跑到城里 7、意气风发 8、宽敞明亮 9、语文老师10、穿上新衣11、雷声轰响12、坐在船舱 13、精美雅致 17、天气预报 21、风云变幻 25、绿色植物 29、一柄钢叉 33、生机勃勃 37、抖擞精神 41、离开家乡 45、书籍报刊 49、打骂我们