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如何进行险种保险利益说明-讲师手册.
幻灯片 1
[目的] 激发学员的学习情绪
简单回顾销售循环
切换至《说明》
在我们和客户进行了接洽之后,很少会有客户主动和你签约,那么如何再次通过讲解顺利地导入促成呢?
幻灯片 2
[目的] 使学员了解本节课程要学习的目标并引发学员的学习欲望
讲师说明PPT内容
[目的] 使学员了解本节课程要学习的内容
简述课程的目标和大纲
幻灯片3
[目的] 让学员明确解说的定义
[注意事项] 需要强调情感和信任
告知:把原先准客户不知道的事告诉他,如介绍人保健康、健康险的意义与功用或健康管理、健康保险产品等。
澄清:针对准客户弄不清楚的部分向他说明,帮他排解疑惑。
促成:促使准客户采取进一步的行动或是对你这个人有更好的评价,愿意更信任你。
正确的说明也要诉诸情感。理智的分析可以让客户了解“为什么”,在理智的分析与说明中适时地加入一段动人的叙述,常常能促使客户最后下定决心,因为诉诸情感的说明最能触动客户的心。
没有信任的你说什么都没有用,信任是说明的基石。
幻灯片 4
[目的] 使学员了解说明的最终的目的是能顺利导入促成
将我们的健康保险产品向客户作一个全面清晰的说明和展示,使客户认同我们说明的内容,从而唤起客户的购买需求,顺利导入下一个环节--促成。
说明是前面几个环节的总结,又是导入下一个环节--促成的关键。
说明的最终目的就是让客户对你说明的商品产生认同导入促成。
幻灯片 5
[目的] 使学员了解计划书说明是一种非常有效的方法
讲师可举例说明(与有形产品比较如电视机等)
幻灯片 6
[目的] 促使学员对计划书设计产生兴趣
[注意事项] 需要讲师展示计划书(讲师自己准备计划书)
计划书设计要全面考虑客户需求,同时需要树立专业形象。当你把这份打印精美的计划书展示出来时,不但可以吸引客户的眼睛,更可赢得他的心,增加他对你的信任。。
幻灯片 7
[目的] 使学员了解设计计划书的原则
询问学员:提供计划书要考虑什么?
着重保障金额和交费能力
适当的需要是指你所设计计划书必须符合客户的需要。我们要找出这个客户家中最容易“受伤”、“最脆弱”的那个健康危机。不但要找到客户的需要而且要让他自己意识到他的需要。此时他不但能接受健康保险,同时还会相信你、尊敬你的专业素养。
足够的保额是指当健康风险发生时,客户有足够的健康保障可以保护他及他的家人。(讲师以当地情况举例)
合理的保费是指客户购买健康保险所负担的保费,支付起来没有压力。否则他很可能就会中途缴不出保费,而解约或拒缴。在为客户考虑保费时,我们要先衡量:“这个家庭的经济能力能够负担多少?”通常我们对客户建议的保费,以不超过客户年收入的1/10为准。这样的保费客户一般都觉得负担得起,他觉得我们是站在他这边帮他考虑事情对我们的信心也会增加。
附讲师参考计划书一份,讲师可选择使用。
举例说明
幻灯片8
[目的] 使学员了解说明时的每个步骤
询问学员:计划书说明成交的过程应包含哪些重点?
为了能包含所有重点,我们需要有一个可遵循的步骤如下:
1. 寒喧
2. 回顾接洽
3. 解说建议书
幻灯片 9
[目的] 使学员充分认识到寒暄的重要性
询问:学员为什么每次与准保户见面,都要先寒暄?
指出寒暄的结果是导入“回顾接洽”
用案例一一举例
幻灯片 10
[目的] 使学员充分认识到寒暄的重要性
WHY 询问:学员为什么要回顾接洽的重点?
-制造急迫性(再次提醒准保户有哪些问题尚未解决)
-为解决方案铺路(先将需求点出,再提供解决方案,准保户较容易接受)
让客户练习说「是」
用案例一一举例
幻灯片 11
[目的] 使学员对如何解说计划书有理性和感性的了解
讲师将「需求、解决方案、利益」写在白板上,并强调保险是无形的商品,更需要将解决方案与客户的需求和利益结合起来说明,才会有效
说明:为了做好解说必须掌握四要点:
1. 拟定顺序并依照步骤进行有效的说明
2. 必须使用逻辑来诉诸感情,使对方采取行动
3. 必须指出客户应该忧虑的问题所在,促使对方采取行动
4.列举所有的理由,说明为什么客户需要健康管理和保障计划
就每点讲师举例说明
幻灯片 12
[目的] 使学员了解在进行产品或产品组合的说明时,所使用FAB的方法
讲师举例说明
F-特征-描述组合或产品的事实和特点
A-优点-描述组合或产品如何能帮助客户
B-利益-描述组合或产品如何能满足客户提出的明显性的需求
举例说明(比如电视机)
幻灯片 13
[目的]使学员了解在进行产品或产品组合的说明时,所使用FAB的方法
最佳的位置:包括地点的选择与座位的选择。地点的选择是以外界干扰最低为选择原则
与客户成45度角,这样可使客户觉得你跟他是站在同一阵线,是来帮助他的,同时可以拉近你跟客户
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