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- 2018-03-28 发布于四川
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2013.6.14蔡小雄寻找习题教学的黄金分割点2013.6.14蔡小雄寻找习题教学的黄金分割点2013.6.14蔡小雄寻找习题教学的黄金分割点
寻找习题教学的黄金分割点 中学数学特级教师 蔡小雄 从今年的高考题说起 一道有缺陷的填空题 一道有歧义的概率题 一道有嫌疑的压轴题 一本被学生称为“神书”的书 2013年浙江理科第22题出自本书第112页例6 小雄编题 寻找习题教学的黄金分割点 寻找习题教学的黄金分割点 题海无涯 题 选题 说题 研题 命题 品题 解题 寻找习题教学的黄金分割点 一针见血 绵里藏针 针锋相对 解题是数学的特点 解题与数学工作者 注重数学通法 让解法自然些 一题多解 寻找习题教学的黄金分割点 a3+b3+c3≧3abc的传统证明 说题的分类 教师说题的基本环节 说题的关注点 2013年浙江高考样卷第5题
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