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- 2017-07-27 发布于四川
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2013届高中语文二轮复习1.4.1人物形象(新课标)
命题规律 人物形象分析类的题目常见的设题方式有: 1.结合全文,简要分析人物形象。 2.对文中人物进行客观公正的评析(包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价)——××是一个怎样的人物? 3.概括人物的性格特征——××有哪些优秀的品质? 4.分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。 Dongde ——懂得命题规律,明白答题技巧 答题技巧 思路点拨 分析人物形象,一般可从四方面进行揣摩: 1.重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等,因它们直接决定着人物的言行,影响着人物的性格。 2.通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。 3.小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的,所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景下去理解。需要揭示人物的社会意义和时代意义。 4.注意作者对人物的介绍和评价。 答题模式 模板一:××是一个……(思想性格特点)+……(身份地位)的人。 模板二:××的性格特点:①……②…… 模板三:观点(思想性格是什么)+阐述(在原文中找)。 返回 上页 下页 审题与答题 演练与反馈 阅卷与叮嘱 * 第四章 文学类文本阅读(一):小说 第一节 人物形象 鉴赏人物形象是高考小说阅读的必考点。高考对人物形象的考查呈现以下特点 ?整体与局部的鉴赏。 所谓整体,就是结合全文,对人物形象作整体分
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