17高考语文复习 基础知识 ppt.pptVIP

* 病句类型 （一）语序不当 （二）搭配不当 （三）成分残缺 （四）成分赘余 （五）结构混乱 （六）表意不明 （七）不合逻辑 * （一）语序不当 (1)故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文物. (2)为了写好老师布置的论文,在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着. (3)他跳下池塘,来到池边,很快就游过去了. (4)他们认真研究、听取了大家的意见. (5)他虽然非常努力,但是他的成绩没有提高 . (多项定语) (多项状语) (分句次序) (词序) (主语与关联词的位置) * （二）搭配不当 (1)他的革命精神时刻浮现在我的眼前. (2)战士们冒者滂沱的大雨和泥泞的小路快速前进. (3)北京的秋天是美丽的季节. (4)我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见. (5)有没有远大的抱负和顽强的意志,是一个人取得成功的关键. (主谓) (动宾) (主宾) (修饰词与中心语) (两方面与一方面) * （三）成分残缺 (1)在老师和同学们的帮助下,使我进步很快. (2)旧社会,劳动人民吃不饱穿不暖的生活. (3)校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动. (主语) (谓语) (宾语) * （四）成分赘余 (1)我这次考不好的原因,是因为我没有按老师的要求仔细审题. (2)篮球场上十位队员正在激烈的打比赛. (3)法国著名小说家巴尔扎克以毕生的精力完成了小说集人间喜剧的编写. (4)那里有肥沃的土地,有丰富的各种矿藏,有布满无数珍宝的山村. (5)为精简字数,不得不略加删改一些. (主语) (谓语) (宾语) (其他成分) (其他成分) * （五）结构混乱 (1)中国人民自从接受了马列主义思想之后,中国的革命就在毛泽东同志的领导下大大改了样子. (2)作为一个共产党员、党的领导干部,办事、想问题都要从党和人民的根本利益为出发点. (3)古往今来,谁也不否认有伟大成就的天才,都是具有刻苦勤奋的精神. (句式杂糅) (句式杂糅) (偷换主语) * （六）表意不明 (1)县里的通知说,让赵乡长本月15日前去汇报. (2)他在班上的表现到底怎么样,据他的科任老师反映,真正的情况并非如此. (歧义) (指代不明) * （七）不合逻辑 (1)既然来了,但他还不安心. (2)数学对于我很不感兴趣. (3)今年我校有百分之九十的同学都参加了“志愿者突击队”. (4)谁也不会否认长江不是向东流的. (5)我上街买了牙膏、牙刷和日用品. （关联词用错） （主客颠倒） （自相矛盾） （否定失当） （概念不清） * * 句子结构成分 树 —— —— —— ﹏ ﹏ ( ) [ ] ? ? —— —— ( ) 宾语 定语 定语 口诀： 主谓宾、定状补 状语 补语 主语 谓语 基本短语在句子中所处的位置特征: * 句子结构成分 树 —— —— —— ﹏ ﹏ ( ) [ ] ? ? —— —— ( ) 宾语 定语 定语 口诀： 主谓宾、定状补 状语 补语 主语 谓语 基本短语在句子中所处的位置特征: 口诀： 　　 主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。 　　 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。 　　 状语有时位主前，逗号分开心有数。 * 今天晚上，可爱的你们认认真真地听语文课。 * 找主语 （1） 我们每天的事大概就是掘蚯蚓。（2） 一只鸟儿失去了翅膀。（3） 一只鸟儿失去了翅膀，是多么可悲的事情。（4） 在小村里，一家的客，几乎也是公共的。 主语是句子的陈述对象。 * 找谓语 （1）祝福的声音响起来了。（2） 水淋淋的马路，像一条闪闪发光的绸带。（3） 后死诸君多努力。（4） 我们的祖国领土辽阔。 谓语是句子陈述的内容。 * 找宾语 （1） 我国的石拱桥，有悠久的历史。（2） 开荒、种庄稼、种蔬菜，是足食的保证。（3）谁没有使用过纺车呢？（4） 这是远游赤子准备下的敬老的礼物啊！ 宾语是谓语动词支配的对象。 * 找定语 （1）礼堂的主席台像个小会场。（2）屋顶和挑台下的灯光，能够把礼堂的各个角落照得通明。（3）沧浪亭的美，在于它的清幽、