心理学发展的简史.docVIP

心理学的发展简史 自冯特（Wilhelm Wundt，1832～1920）在1879在德国的莱比锡大学建立心理学实验室，标志着科学心理学诞生以来，经过一百多年的发展，前人从各个不同的方面对心理进行研究，在相互的吸收与批判之上，形成了内容心理学派、意动心理学派、构造主义心理学派、 HYPERLINK /view/268312.htm \t _blank 机能主义心理学派、 HYPERLINK /view/73577.htm \t _blank 行为主义心理学派、格式塔心理学派、 HYPERLINK /view/529019.htm \t _blank 精神分析心理学派、日内瓦学派、人本主义心理学派、认知心理学派。 一、构造主义学派（以冯特内容心理学为代表） 科学的心理学创始于十九世纪末，1879年是现代心理学创始的一年，心理学的创始者是德国的一位哲学家、生理学家冯特（1823～1920），他作为独立科学的心理学的创始人，建立了现代心理学第一个学派——构造主义，该学派从1879年开始，兴盛了二、三十年。 构造派认为，人的心理意识现象是简单的“心理元素”构成的“心理复合体”，它致力于心理意识现象“构造”的研究，分析心理意识现象的“元素”，设想心理元素结合的方式。所以该学派又称为“元素主义心理学”。 1、研究方法：内省法,又叫自我观察法 2、构造主义学派的主题： （1）意识的东西不能够存在于人体之外。意识是基于实际神经现象的合并的。 （2）心理学是一门科学的观点，引进物理实验证明意识。 （3）“意愿的动作”对所有有意识的行动和心理活动都是必不可少的；这些心理活动是一个愿意积极地以某种方式思想，说话和行动的感觉代表的结果。 （4）冯特心理学最接近中心的论题是，有意识的心理过程由基本的因素构成──直接经验的感觉或者情感。 二、精神分析学派（以弗洛伊德精神分析法为代表） 精神分析学说又称弗洛伊德主义，产生于19世纪末20世纪初，创始人是奥地利的精神病学家弗洛伊德。在心理学界，这个理论是指精神分析和无意识心理学体系，也称为精神病学和深蕴心理学。分为古典和新的弗洛伊德主义。 弗洛伊德心理学包含两个不可分割的内容：第一部分是精神病的治疗方法及其理论；第二部分是关于人的心理过程的理解。 1、弗洛伊德的主要理论 （1）意识层次理论 意识：能够被自己觉察到的那部分心理活动。 前意识（下意识）：介于意识与潜意识之间，可以通过一定的方式激活。 潜意识：被压抑的，无法被觉察的思想、欲望等心理活动 （2）人格结构理论 ①本我：即原我，包含生存所需的基本欲望、冲动和生命力。本我是一切心理能量之源，本我按快乐原则行事，它不理会社会道德、外在的行为规范，它是无意识的，不被个体所觉察。 ②自我：即 “自己”，是自己可意识到的执行思考、感觉、判断或记忆的部分，自我的机能是寻求“本我”冲动得以满足，而同时保护整个机体不受伤害，它遵循的是“现实原则”，为本我服务。 ③超我：是人格结构中代表理想的部分，它是个体在成长过程中通过内化道德规范，内化社会及文化环境的价值观念而形成，其机能主要在监督、批判及管束自己的行为，超我的特点是追求完美，所以它与本我一样是非现实的，超我大部分也是无意识的，超我要求自我按社会可接受的方式去满足本我，它所遵循的是“道德原则”。 （3）性本能理论 　 弗洛伊德认为人的精神活动的能量来源于本能，本能是推动个体行为的内在动力。人类最基本的本能有两类：一类是生的本能，另一类是 HYPERLINK /view/550244.htm \t _blank 死亡本能或攻击本能，生的本能包括性欲本能与个体生存本能，其目的是保持种族的繁衍与个体的生存。弗洛伊德将人的性心理发展划分为５个阶段：①口欲期；②肛门期；③性蕾欲期；④潜伏期；⑤生殖期。 ① 口欲期：刚生下来的婴儿就懂得吸乳，乳头摩擦口唇粘膜引起快感 ② 肛门期：１岁半以后学会大小便，粪块摩擦直肠肛门粘膜产生快感 ③ 性蕾欲期：儿童到３岁以后懂得了两性的区别，开始对异性父母眷恋，对同性父母嫉恨，俄底普斯（Oedipus）情结(或称为恋母情节)和厄勒克特拉（Electra）情结(或称为恋父情节) ④ 潜伏期：一切都又回到压抑状态 ⑤ 生殖期：成年人成熟的性欲以生殖器性交为最高满足形式，兼具繁衍后代的功能 （4）释梦理论 在睡眠时，超我的检查松懈，潜意识中的欲望绕过抵抗，并以伪装的方式，乘机闯入意识而形成梦，可见梦是对清醒时被压抑到潜意识中的欲望的一种委婉表达。梦是通向潜意识的一条秘密通道。 （5）心理防卫机制 弗洛伊德的女儿安娜·弗洛伊德在其父亲理论的基础上，提出了著名的“ HYPERLINK /view/500064.htm \t _blank 心理防御机制理论”。当超我与原我之间，原