图形的初步认识复习(4.1-4.6)胥植平.pptVIP

 知识点回顾： 1、常见几何体的分类。 2、立体图形的三视图。 3、立体图形（特别是正方体）的表面展开图。 4、多边形的定义，线段、射线、直线的有关概念及其性质。 5、角的有关概念和角的特殊关系。 常见几何体的分类： 每一个多边形都可以按下图的方法分割成若干个三角形，那么十二边形可以分割成（ ）个三角形。 2、所示的三幅图是一个几何体的三视图，则该几何体是（ ） * * * * * * * 4.1-4.6 图形的初步认识复习 太和一中胥植平制作 常见的几何体 柱体 锥体 球体 圆柱 棱柱 圆锥 棱锥 棱柱 棱锥 圆台 长方体 正方体 球 圆柱 圆锥 像长方体、正方体、球、圆柱、圆锥、 棱柱、棱锥等都是立体图形 一、立体图形与平面图形 像三角形、长方形、正方形、平行四边形、梯形、圆等都是平面图形 10 如图分割n边形，一个顶点可发出（ ）条对角线，同时把多边形分成（ ）个三角形。 n-3 n-2 左视图 主视图 俯视图 主视图 左视图 俯视图 主视图 左视图 俯视图 . 牛刀小试 1、下面的图形哪些是正方体的表面展开图。 2 1 答案：2和3 4 3 A 圆锥 B 圆柱 C 长方体 D三棱柱 D ① ② ③ ⑥ ④ ⑤ 3、找出对应的展开图 4. 如下图所示，是由一些小正方体搭成的几何体的俯视图，小正方体中的数字表示在该位置的小正方体的个数。你能画出这个几何体的主视图和左视图吗？ 1 2 4 3 3 2 观察 俯视图 左视图 思考 观察 正视图 5、如下图，是由一些相同的小正方体构成的几何体的三视图，请问这几何体小正方体中的个数是________。 正视图 左视图 俯视图 A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 A 蓝 黄 红 巧记正方体的展开图口诀 : “一四一”“一三二”， “一”在同层可任意, “三个二”成阶梯, “二个三”“日”相连, 异层必有“日”， “凹”“田”不能有， 掌握此规律，运用定自如。 6.下面的图形那些是立方体的展开图？ (1) (2) (3) (4) 下面几个图形是一些常见几何体的展开图，你能正确说出这些几何体的名字么？ 圆锥 四棱锥 长方体 三棱柱 三棱锥 三棱柱 正方体 圆柱 7.如图是一个立方体纸盒的展开图，使展开图沿虚线折叠成正方体后相对面上的两个数互为相反数,求: c 7 -1 b a 2 -2 -7 1 表示方法 延伸方向 端点个数 图形 直线 射线 线段 三、直线、射线、线段的基本概念及表示方法： O P a A B A B m 2个 1个 无 不向任何方向延伸 向一个方向无限延伸 向两个方向无限延伸 1.线段AB或 线段BA 2.线段a 射线OP 1.直线AB或 直线BA 2.直线m 例1.如图已知C点为线段AB的中点，D点为BC的中点， AB＝10cm，求AD的长度 解：∵C点是AB的中点, D点是BC的中点 ∴AC=BC= , BD= ∴AD=AB-BD=10-2.5=7.5 答：AD的长度是7.5cm。 例2：已知线段AB=5cm，点C在直线AB上,BC=3cm，求（1）.AC的长。 （2）.若AB、BC的中点分别为M、N点，试求MN的 长度。 解：(1) 如图，当点C在AB上时 ∵ AB=5 ,BC=3 ∴AC=AB-BC=5-3=2(cm) 如图，当点C在AB延长线上时 ∵ AB=5 ,BC=3 ∴AC=AB+BC=5+3=8(cm) 我们学会了分类讨论思想！ . . B . C A 解:（2）如图，当点C在AB上时 ∵ AB=5 ,BC=3 ∴ MN=BM-BN= A . . . B C M . N . . . B . C A M . N . 如图，当点C在AB延长线上时 ∵ AB=5 ,BC=3 ∴ MN=BM-BN= A . . . B C 1.角 有公共端点的两条射线组 成的图形。 角可以看成是一条射线绕其端点，从一个位置旋转到另一个位置的图形。 2.表示 （1）用角的符号和三个大写字母表示。 （2）用角的符号和一个大写字母表示。 （3）用角的符号和一个数字表示。 （4）用角的符号和一个小写希腊字母 表示。 3 .平角、周角。 角 四、角的有关概念复习