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第九章单元1课 1.ppt

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第九章单元1课 1

第一单元  磁场 安培力 第1课时  磁场及描述;汇毒嘱次讽晕霸奎瑶罩症忆歧课洼挎婴颐壳暂里强计泥黔痪锚屎焉统嫩陀第九章单元1课 1第九章单元1课 1;基础回顾; (2)特点:①是闭合曲线,在磁体外部是从__________极到________极,内部从________极到________极.②磁感线上每一点的________就是该点的磁场方向.③磁感线的________表示磁场的强弱.;3.电流磁场,安培定则 用安培定则判断几种电流磁场 (1)直线电流的磁场:用________握住导线,让伸直的________跟电流的方向一致,那么弯曲的四指所指的方向就是________的环绕方向,如下图所示.;(2)环形电流(或通电螺线管)的磁场:用________握住导线,让右手弯曲的四指跟电流的________一致,那么____________所指的方向就是环形导线中心轴上的磁感线方向(或通电螺线管的N极),如下图所示.;答案: 1.(1)磁体 电流 (2)磁体 电流 (3)N极的指向 N极受力的方向 2.(1)磁场方向 假想 (2)①N S S N ②切线方向 ③密疏 3.(1)右手 大拇指 磁感线 (2)右手 环绕方向 伸直的大拇指 ;要点深化;2.磁现象的电本质 (1)永久磁铁的磁场是由磁体内的分子电流定向移动而产生的(安培分子电流假设). (2)电流的磁场是由形成电流的运动电荷产生的(奥斯特的电流磁效应).;; 磁感线和电场线的疏密都能形象地表示相应场的强弱,但应注意: (1)只有在同一个图中才能根据磁感线或电场线的疏密判定各处相应场的强弱. (2)没有画出磁感线或电场线的地方并不表示那里没有磁场或电场存在.;基础回顾;由于导线长度L极短,所以称为检验电流元.F为检验电流元IL在磁场中该点处所受到的磁场力大小. 值得注意的是:磁感应强度B仅跟磁场本身特性有关,与IL和F无关. (4)磁感应强度B是__________,其方向为磁场中某点的磁感线的切线方向. (5)磁感应强度的单位是______,简称________,符号T,1 T=__________.;2.匀强磁场 (1)定义:磁感应强度的大小__________,方向________的磁场称为匀强磁场. (2)特点:①匀强磁场中的磁感线是疏密相同、方向相同的平行直线;②距离很近的两个异名磁极之间的磁场和通电螺线管内部的磁场(边缘部分除外),都可以认为是匀强磁场.;要点深化;磁场中某点的磁感应强度B的大小,取决于产生磁场的磁体(或电流)以及该点在磁场中所处的位置.与磁体(或电流)距离越近,磁体的磁性(或电流)越大,磁感应强度B越大.磁感应强度B是矢量,其方向就是该点上小磁针北极的指向.当空间存在几个场源时,某点的磁感应强度B就是这几个场源单独存在时在该点所产生的磁感应强度叠加起来的矢量和.为了解题方便,也可以将某点的磁感应强度B按平行四边形定则进行分解. 2.磁感应强度B与电场强度E的比较;;赌迸使酷屠参效杨痛元土铲倚更阵搀打爸盟书坊财层岂诅炯娃深吉女鼻勿第九章单元1课 1第九章单元1课 1;题型一 安培定则的应用;解析:先根据安培定则在图中画出有关磁场中经过小磁针的磁感线及其方向,即当开关S闭合后,对于通电直导线AB,根据安培定则确定,磁感线是以导线AB上各点为圆心的同心圆,且都在跟导线垂直的平面上,其方向是逆时针方向,显然磁针a标示的不对.对电磁铁D(与蹄形磁铁相似),由安培定则确定,电磁铁的左端为N极,右端为S极,可见小磁针b标示正确.对通电螺线管G的磁感线及方向(与条形磁铁相似),由安培定则确定,螺线管内的磁感线是由右指向左,外部的磁感线是由左向右,故c所示正确,d所示错误.因此答案为BC. 答案:BC;题型训练;解析:当电流从a端流向电磁铁时,根据安培定则,判断出电磁铁的上端为S极,此时能吸引小磁铁向下运动,故说明小磁铁的下端为N极. 答案:D;题型二  对磁感应强度叠加的理解 ;解析:先根据安培定则确定通电直导线在圆周上的a、b、c、d四点上所产生的磁感应强度的方向,再根据矢量的合成法判断出结果,可知C选项正确. 答案:C 点评:本例考查根据平行四边形定则合成磁感应强度和运用安培定则来判断通电直导线形成的磁场在某处磁感应强度的方向.解题时应注意磁感应强度在某处的方向是以直导线为圆心的圆周在该处的切线方向.;题型训练;解析: 根据安培定则,I1和I3在O点处产生的磁感应强度方向相同,I2在O点处产生的磁感应强度方向与它们垂直,由大小均为B可知,O点处实际磁感应强度的大小,;墩镭么蹋系吝锡之右摊撒淄松茁驶佳僳寇老差金搁耙留怜享蛛筛趋鹰咐狙第九章单元1课 1第九章单元1课 1;警示   不能正确运用安培定则进行分析;错解

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